Globalne ramy umiejętności i kompetencji w cyfrowym świecie

Wizualizacja danych VISL Beta

(unchanged)

Ułatwianie zrozumienia danych poprzez przedstawianie koncepcji, idei i faktów za pomocą reprezentacji graficznych.

Polskie tłumaczenie SFIA 9: Wersja Beta

SFIA 9 w języku angielskim jest już dostępna.

  • To jest wersja beta SFIA 9 w języku polskim.
  • Stworzyliśmy ją za pomocą platformy Phrase Localization Platform, łącząc:
    • Przetłumaczoną zawartość z SFIA 8
    • Wkład od 7 wiodących dostawców tłumaczeń maszynowych
  • Zaktualizujemy to tłumaczenie po przeglądzie i kontroli jakości.
  • Prosimy o kontakt, jeśli zauważą Państwo jakiekolwiek błędy lub mają pytania.

Uwaga: Chociaż tłumaczenie maszynowe pomaga w tworzeniu wstępnych wersji, profesjonalna weryfikacja zapewnia dokładność i język odpowiedni do kontekstu.

Uwagi zawierające wskazówki

(modified)

Działania mogą obejmować między innymi:

  • kondensację i hermetyzację cech danych, ułatwiającą odkrywanie możliwości, identyfikację ryzyka, analizę trendów i skuteczne podejmowanie decyzji
  • prezentowanie wyników i spostrzeżeń na temat danych w kreatywny sposób, aby ułatwić zrozumienie danych przez różnych odbiorców technicznych i nietechnicznych.
  • opracowywanie narracji i opowiadanie historii wokół danych w celu lepszego zrozumienia i wspierania procesu decyzyjnego.

Umiejętność ta jest zazwyczaj wykorzystywana w praktyce przy użyciu specjalistycznych narzędzi analitycznych. Specjalizacja w tej umiejętności oznacza wymóg korzystania z narzędzi spoza zakresu standardowego oprogramowania biurowego do tworzenia graficznych reprezentacji prostych danych.

Zrozumienie poziomów odpowiedzialności związanych z tą umiejętnością

Tam, gdzie niższe poziomy nie są zdefiniowane...
  • Konkretne zadania i obowiązki nie są zdefiniowane, ponieważ umiejętność wymaga wyższego poziomu autonomii, wpływu i złożoności w podejmowaniu decyzji, niż zwykle oczekuje się na tych poziomach. Możesz użyć stwierdzeń esencji, aby zrozumieć ogólne obowiązki związane z tymi poziomami.
Tam, gdzie wyższe poziomy nie są zdefiniowane...
  • Obowiązki i odpowiedzialność nie są zdefiniowane, ponieważ te wyższe poziomy obejmują strategiczne przywództwo i szerszy wpływ organizacyjny, który wykracza poza zakres tej konkretnej umiejętności. Zapoznaj się z esencjonalnymi stwierdzeniami.

Rozwijanie umiejętności i wykazywanie się obowiązkami związanymi z tą umiejętnością

Zdefiniowane poziomy pokazują stopniowy postęp w umiejętnościach i odpowiedzialności.

Tam, gdzie niższe poziomy nie są zdefiniowane...

Możesz rozwijać swoją wiedzę i wspierać innych, którzy są odpowiedzialni w tym obszarze poprzez:

  • Poznanie kluczowych pojęć i zasad związanych z tą umiejętnością i jej wpływem na Twoją rolę
  • Wykonywanie powiązanych umiejętności (zobacz powiązane umiejętności SFIA)
  • Wspieranie innych, którzy wykonują zadania i działania na wyższym poziomie
Tam, gdzie wyższe poziomy nie są zdefiniowane...
  • Możesz się rozwijać, rozwijając powiązane umiejętności, które są lepiej dostosowane do wyższych poziomów przywództwa organizacyjnego.

Pokaż/ukryj dodatkowe opisy i poziomy.

Poziom odpowiedzialności za tę umiejętność

2 3 4 5

Wizualizacja danych: Poziom 2

Poziom 2 – Pomoc: Istota poziomu: Zapewnia pomoc innym, pracuje pod rutynowym nadzorem i wykorzystuje swoją dyskrecję do rozwiązywania rutynowych problemów. Aktywnie uczy się poprzez szkolenia i doświadczenia w miejscu pracy.

(new)

Tworzy standardowe wizualizacje danych przy użyciu ustalonych produktów, narzędzi i technik, pod rutynowym nadzorem. Pomaga w aktualizowaniu i udoskonalaniu istniejących wizualizacji danych w celu utrzymania skutecznej reprezentacji koncepcji, pomysłów i faktów.

Wizualizacja danych: Poziom 3

Poziom 3 – Stosowanie: Istota poziomu: Wykonuje zróżnicowane zadania, czasami złożone i nierutynowe, przy użyciu standardowych metod i procedur. Pracuje pod ogólnym kierownictwem, zachowuje dyskrecję i zarządza własną pracą w ramach terminów. Proaktywnie zwiększa umiejętności i wpływ w miejscu pracy.

(modified)

Używa produktów do wizualizacji, zgodnie z instrukcjami, do projektowania i tworzenia wizualizacji danych. Wybiera odpowiednie techniki wizualizacji spośród dostępnych opcji. Współpracuje z docelowym użytkownikiem w celu prototypowania i udoskonalania określonych wizualizacji. Pomaga w opracowywaniu narracji wokół zestawów danych w celu wsparcia zrozumienia i podejmowania decyzji.

Wizualizacja danych: Poziom 4

Poziom 4 – Umożliwianie: Istota poziomu: Wykonuje różnorodne złożone działania, wspiera i prowadzi innych, deleguje zadania, gdy jest to właściwe, pracuje autonomicznie pod ogólnym kierownictwem i wnosi wiedzę specjalistyczną do realizacji celów zespołu.

(modified)

Stosuje różne techniki wizualizacji oraz projektuje treść i wygląd wizualizacji danych. Operacjonalizuje i automatyzuje działania w celu wydajnego i terminowego tworzenia wizualizacji danych. Wybiera odpowiednie podejścia do wizualizacji z szeregu odpowiednich opcji. Rozwija narracje wokół zestawów danych w celu kierowania procesami decyzyjnymi i lepszego zrozumienia kluczowych spostrzeżeń. Przyczynia się do eksploracji i eksperymentowania w zakresie wizualizacji danych.

Wizualizacja danych: Poziom 5

Poziom 5 – Zapewnianie, doradzanie: Istota poziomu: Zapewnia autorytatywne wytyczne w swojej dziedzinie i pracuje pod szerokim kierownictwem. Odpowiada za dostarczanie znaczących wyników pracy, od analizy przez wykonanie po ocenę.

(modified)

Prowadzi poszukiwania nowych podejść do wizualizacji danych. Ustala cel i parametry wizualizacji danych. Nadzoruje wykorzystanie narzędzi i technik wizualizacji danych. Przekazuje wyniki przy użyciu odpowiednich metod dla docelowych odbiorców. Doradza w zakresie stosowania podejść do wizualizacji danych dla różnych celów i kontekstów w celu spełnienia wymagań. Opracowuje plany spełniające potrzeby użytkowników. Współpracuje z interesariuszami w celu zidentyfikowania kluczowych spostrzeżeń i tworzenia atrakcyjnych narracji, które skutecznie przekazują historię kryjącą się za danymi w celu napędzania procesów decyzyjnych.