Prowadzenie testów akceptacyjnych BPTS Beta
(new)
Zatwierdzanie systemów, produktów, procesów biznesowych lub usług w celu określenia, czy kryteria akceptacji zostały spełnione.
Polskie tłumaczenie SFIA 9: Wersja Beta
SFIA 9 w języku angielskim jest już dostępna.
- To jest wersja beta SFIA 9 w języku polskim.
-
Stworzyliśmy ją za pomocą platformy Phrase Localization Platform, łącząc:
- Przetłumaczoną zawartość z SFIA 8
- Wkład od 7 wiodących dostawców tłumaczeń maszynowych
- Zaktualizujemy to tłumaczenie po przeglądzie i kontroli jakości.
- Prosimy o kontakt, jeśli zauważą Państwo jakiekolwiek błędy lub mają pytania.
Uwaga: Chociaż tłumaczenie maszynowe pomaga w tworzeniu wstępnych wersji, profesjonalna weryfikacja zapewnia dokładność i język odpowiedni do kontekstu.
Uwagi zawierające wskazówki
(modified)
Działania obejmują między innymi:
- ustanawianie i stosowanie standardów testów akceptacyjnych użytkownika (UAT)
- planowanie, identyfikowanie, projektowanie, wykonywanie i raportowanie wyników testów akceptacyjnych i zarządzanie nimi
- współpraca z szeregiem odpowiednich interesariuszy
- określenie jasnych kryteriów wejścia i wyjścia dla UAT
- żądanie i umożliwienie formalnej akceptacji systemów, produktów lub usług
- tworzenie mierzalnych kryteriów akceptacji związanych z wymaganiami funkcjonalnymi i niefunkcjonalnymi, cechami, procesami biznesowymi, historiami użytkowników i regułami biznesowymi
- opracowywanie przypadków i scenariuszy testów akceptacyjnych na podstawie kryteriów akceptacji
- umożliwiając testowanie eksploracyjne w celu odkrycia nieoczekiwanych zachowań
- wdrażanie modelowych testów biurowych w celu symulacji rzeczywistego użytkowania
- zapewnienie odpowiednich szkoleń dla użytkowników zaangażowanych w UAT
- dostarczanie informacji na temat wymagań dotyczących zasobów UAT, w tym niezbędnych umiejętności i dostępności.
Podejście do prowadzenia testów akceptacyjnych będzie oparte na kontekście pracy i może być wybrane spośród podejść predykcyjnych (opartych na planie) lub adaptacyjnych (iteracyjnych/zwinnych).
Zrozumienie poziomów odpowiedzialności związanych z tą umiejętnością
Tam, gdzie niższe poziomy nie są zdefiniowane...
- Konkretne zadania i obowiązki nie są zdefiniowane, ponieważ umiejętność wymaga wyższego poziomu autonomii, wpływu i złożoności w podejmowaniu decyzji, niż zwykle oczekuje się na tych poziomach. Możesz użyć stwierdzeń esencji, aby zrozumieć ogólne obowiązki związane z tymi poziomami.
Tam, gdzie wyższe poziomy nie są zdefiniowane...
- Obowiązki i odpowiedzialność nie są zdefiniowane, ponieważ te wyższe poziomy obejmują strategiczne przywództwo i szerszy wpływ organizacyjny, który wykracza poza zakres tej konkretnej umiejętności. Zapoznaj się z esencjonalnymi stwierdzeniami.
Rozwijanie umiejętności i wykazywanie się obowiązkami związanymi z tą umiejętnością
Zdefiniowane poziomy pokazują stopniowy postęp w umiejętnościach i odpowiedzialności.
Tam, gdzie niższe poziomy nie są zdefiniowane...
Możesz rozwijać swoją wiedzę i wspierać innych, którzy są odpowiedzialni w tym obszarze poprzez:
- Poznanie kluczowych pojęć i zasad związanych z tą umiejętnością i jej wpływem na Twoją rolę
- Wykonywanie powiązanych umiejętności (zobacz powiązane umiejętności SFIA)
- Wspieranie innych, którzy wykonują zadania i działania na wyższym poziomie
Tam, gdzie wyższe poziomy nie są zdefiniowane...
- Możesz się rozwijać, rozwijając powiązane umiejętności, które są lepiej dostosowane do wyższych poziomów przywództwa organizacyjnego.
Pokaż/ukryj dodatkowe opisy i poziomy.
Poziom odpowiedzialności za tę umiejętność
2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Poziom 1
Prowadzenie testów akceptacyjnych: Poziom 2
(unchanged)
Asystuje w planowaniu, przygotowaniu i przeprowadzaniu testów akceptacyjnych dla systemów, produktów, procesów biznesowych lub usług. Pomaga w zbieraniu informacji zwrotnych z testów akceptacyjnych.
Prowadzenie testów akceptacyjnych: Poziom 3
(modified)
Postępuje zgodnie z ustalonymi standardami i technikami w celu opracowania przypadków testowych i scenariuszy w oparciu o wcześniej zdefiniowane kryteria akceptacji. Analizuje i raportuje działania testowe, wyniki, problemy i ryzyko.
Prowadzenie testów akceptacyjnych: Poziom 4
(unchanged)
Opracowuje kryteria akceptacji związane z wymaganiami funkcjonalnymi i niefunkcjonalnymi, procesami biznesowymi, funkcjami, historiami użytkowników i regułami biznesowymi. Projektuje, określa i wykonuje przypadki i scenariusze testowe w celu sprawdzenia, czy systemy, produkty i usługi spełniają kryteria akceptacji i dostarczają przewidywanych korzyści biznesowych. Współpracuje z kolegami z projektu i udziałowcami zaangażowanymi w analizę, rozwój i eksploatację produktów, systemów lub usług w celu zapewnienia dokładności i kompleksowego zakresu testu. Analizuje i raportuje działania testowe, wyniki, problemy i zagrożenia, w tym pracę innych osób.
Prowadzenie testów akceptacyjnych: Poziom 5
(modified)
Planuje i zarządza testami akceptacyjnymi użytkowników. Określa środowisko testowe. Zarządza tworzeniem przypadków testowych i scenariuszy, upewniając się, że odzwierciedlają one realistyczne warunki operacyjne i potrzeby w zakresie pokrycia. Zapewnia, że kryteria wejścia i wyjścia są ustalone i spełnione przed rozpoczęciem lub zakończeniem testów akceptacyjnych użytkownika. Określa wymagane zasoby użytkownika. Zapewnia użytkownikom odpowiednie szkolenie i wsparcie. Zapewnia, że testy i wyniki są dokumentowane, analizowane i raportowane, podkreślając kwestie i ryzyko dla interesariuszy. Udziela autorytatywnych porad w zakresie planowania i przeprowadzania testów akceptacyjnych.
Prowadzenie testów akceptacyjnych: Poziom 6
(modified)
Kieruje podejściem organizacji do testowania akceptacyjnego użytkowników. Angażuje interesariuszy wyższego szczebla w celu zapewnienia zaangażowania organizacyjnego i zasobów na potrzeby skutecznych testów akceptacyjnych. Włącza kryteria wejścia i wyjścia do planowania i realizacji testów akceptacyjnych użytkowników. Zapewnia wkład w wymagane zasoby, w tym umiejętności i dostępność, dla działań związanych z testami akceptacyjnymi użytkowników. Zgłasza wszelkie istotne zagrożenia i kwestie, zalecając działania w razie potrzeby. Opracowuje zasady organizacyjne, standardy i wytyczne dotyczące testów akceptacyjnych. Rozwija możliwości i metody testowania akceptacyjnego dla organizacji.