التعلم والتطوير المهني LADV Beta

الترجمة العربية لـ SFIA 9: النسخة التجريبية

SFIA 9 باللغة الإنجليزية متاح الآن.

• هذه هي النسخة التجريبية من SFIA 9 باللغة العربية.
• قمنا بإنشائها باستخدام منصة Phrase Localization Platform، من خلال الجمع بين:
  • المحتوى المترجم من SFIA 8
  • مساهمات من 7 من أبرز مزودي الترجمة الآلية
• سنقوم بتحديث هذه الترجمة بعد المراجعة وفحوصات الجودة.
• يرجى الاتصال بنا إذا لاحظتم أي أخطاء أو كانت لديكم أي أسئلة.

ملاحظة: بينما تساعد الترجمة الآلية في إنشاء الإصدارات الأولية، فإن المراجعة المهنية تضمن الدقة واللغة المناسبة للسياق.

يمثل التعلم والتطوير المهني في SFIA تقدمًا من تعزيز المهارات الشخصية إلى تشكيل ثقافة التعلم التنظيمي. ويشمل ذلك:

• اكتساب المعرفة الجديدة وتطبيقها
• تحديد فجوات المهارات ومعالجتها
• مشاركة الدروس المستفادة مع الزملاء
• قيادة التنمية الشخصية والفريقية
• تعزيز تطبيق المعرفة لتحقيق الأهداف الاستراتيجية
• إلهام ثقافة التعلم المتوافقة مع أهداف العمل.

يشتمل التعلم الفعال والتطوير المهني على التعليم الرسمي والتعلم التجريبي والدراسة الذاتية والقدرة على تقييم المعلومات الجديدة وتطبيقها بشكل نقدي. كما يتضمن الحفاظ على الوعي بالممارسات الناشئة واتجاهات الصناعة، ومواءمة مبادرات التعلم مع الأهداف التجارية الاستراتيجية.

مع تقدم المهنيين، يتطور نهجهم في التعلم والتطوير من التركيز على تعزيز المهارات الشخصية إلى قيادة تطوير الفريق والمنظمة. وبمرور الوقت، ينتقلون من تطبيق المعرفة الجديدة إلى قيادة الجهود التي تشكل ثقافة التعلم، ومواءمة مبادرات التطوير مع الأهداف الاستراتيجية. وعلى المستويات العليا، لا يلهم المهنيون ثقافة التعلم فحسب، بل يضمنون أيضًا أن المنظمة لديها المهارات والقدرات اللازمة للتنقل بين تغييرات الصناعة والاستفادة من الفرص.