Globalne ramy umiejętności i kompetencji w cyfrowym świecie

Zarządzanie wynikami PEMT Beta

(unchanged)

Poprawa wyników organizacji poprzez rozwój wydajności jednostek i grup roboczych w celu osiągnięcia uzgodnionych celów z wymiernymi rezultatami.

Polskie tłumaczenie SFIA 9: Wersja Beta

SFIA 9 w języku angielskim jest już dostępna.

  • To jest wersja beta SFIA 9 w języku polskim.
  • Stworzyliśmy ją za pomocą platformy Phrase Localization Platform, łącząc:
    • Przetłumaczoną zawartość z SFIA 8
    • Wkład od 7 wiodących dostawców tłumaczeń maszynowych
  • Zaktualizujemy to tłumaczenie po przeglądzie i kontroli jakości.
  • Prosimy o kontakt, jeśli zauważą Państwo jakiekolwiek błędy lub mają pytania.

Uwaga: Chociaż tłumaczenie maszynowe pomaga w tworzeniu wstępnych wersji, profesjonalna weryfikacja zapewnia dokładność i język odpowiedni do kontekstu.

Uwagi zawierające wskazówki

(unchanged)

Termin „grupa robocza” jest używany w celu uwzględnienia różnych struktur organizacyjnych. Grupa robocza to zbiór osób pracujących razem nad współzależnymi zadaniami, aby osiągnąć wspólne cele. Obejmuje – między innymi – zespoły stałe/biznesowe, zespoły wielofunkcyjne, zespoły lub grupy robocze utworzone w celu osiągnięcia konkretnego wyniku.

Działania mogą obejmować między innymi:

  • wyznaczanie celów grup roboczych dostosowanych do czynników organizacyjnych
  • wspieranie indywidualnego rozwoju w celu osiągnięcia celów
  • tworzenie efektywnych zespołów
  • rozwijanie efektywnych stosunków roboczych w grupie roboczej
  • rozwijanie skutecznych relacji roboczych z innymi grupami roboczymi, partnerami i osobami, z którymi współpracują w celu osiągnięcia celów grupy roboczej.

Zrozumienie poziomów odpowiedzialności związanych z tą umiejętnością

Tam, gdzie niższe poziomy nie są zdefiniowane...
  • Konkretne zadania i obowiązki nie są zdefiniowane, ponieważ umiejętność wymaga wyższego poziomu autonomii, wpływu i złożoności w podejmowaniu decyzji, niż zwykle oczekuje się na tych poziomach. Możesz użyć stwierdzeń esencji, aby zrozumieć ogólne obowiązki związane z tymi poziomami.
Tam, gdzie wyższe poziomy nie są zdefiniowane...
  • Obowiązki i odpowiedzialność nie są zdefiniowane, ponieważ te wyższe poziomy obejmują strategiczne przywództwo i szerszy wpływ organizacyjny, który wykracza poza zakres tej konkretnej umiejętności. Zapoznaj się z esencjonalnymi stwierdzeniami.

Rozwijanie umiejętności i wykazywanie się obowiązkami związanymi z tą umiejętnością

Zdefiniowane poziomy pokazują stopniowy postęp w umiejętnościach i odpowiedzialności.

Tam, gdzie niższe poziomy nie są zdefiniowane...

Możesz rozwijać swoją wiedzę i wspierać innych, którzy są odpowiedzialni w tym obszarze poprzez:

  • Poznanie kluczowych pojęć i zasad związanych z tą umiejętnością i jej wpływem na Twoją rolę
  • Wykonywanie powiązanych umiejętności (zobacz powiązane umiejętności SFIA)
  • Wspieranie innych, którzy wykonują zadania i działania na wyższym poziomie
Tam, gdzie wyższe poziomy nie są zdefiniowane...
  • Możesz się rozwijać, rozwijając powiązane umiejętności, które są lepiej dostosowane do wyższych poziomów przywództwa organizacyjnego.

Pokaż/ukryj dodatkowe opisy i poziomy.

Poziom odpowiedzialności za tę umiejętność

4 5 6

Zarządzanie wynikami: Poziom 4

Poziom 4 – Umożliwianie: Istota poziomu: Wykonuje różnorodne złożone działania, wspiera i prowadzi innych, deleguje zadania, gdy jest to właściwe, pracuje autonomicznie pod ogólnym kierownictwem i wnosi wiedzę specjalistyczną do realizacji celów zespołu.

(unchanged)

Zapewnia kierownictwo operacyjne, wsparcie i wskazówki dla przydzielonych współpracowników. Przydziela rutynowe zadania lub prace projektowe, zgodnie z celami zespołu i indywidualnymi możliwościami. Monitoruje jakość i wydajność w odniesieniu do uzgodnionych kryteriów w celu wydania zaleceń dotyczących nauki lub eskalacji problemów. Wspiera współpracowników w rozwijaniu docelowych umiejętności i zdolności zgodnie z celami zespołowymi i osobistymi. Ułatwia efektywne relacje robocze pomiędzy członkami zespołu.

Zarządzanie wynikami: Poziom 5

Poziom 5 – Zapewnianie, doradzanie: Istota poziomu: Zapewnia autorytatywne wytyczne w swojej dziedzinie i pracuje pod szerokim kierownictwem. Odpowiada za dostarczanie znaczących wyników pracy, od analizy przez wykonanie po ocenę.

(modified)

Tworzy, utrzymuje i kieruje grupami roboczymi i poszczególnymi osobami w celu osiągnięcia celów organizacyjnych. Deleguje cele i obowiązki, w tym zadania związane z zarządzaniem ludźmi. Ustala cele w zakresie jakości, wydajności i możliwości dostosowane do celów organizacyjnych. Monitoruje wydajność i relacje robocze oraz przekazuje informacje zwrotne w celu rozwiązania indywidualnych problemów. Zachęca do rozwoju umiejętności zgodnie z celami zespołu i osobistymi. Dostosowuje obciążenie pracą, cele i możliwości zespołu, aby wspierać indywidualny rozwój. Aktywnie uczestniczy w formalnych procesach, takich jak rekrutacja, nagradzanie, awansowanie i procedury dyscyplinarne.

Zarządzanie wynikami: Poziom 6

Poziom 6 – Inicjowanie, wpływ: Istota poziomu: Ma znaczący wpływ na organizację, podejmuje decyzje na wysokim szczeblu, kształtuje politykę, demonstruje przywództwo, promuje współpracę organizacyjną i przyjmuje odpowiedzialność w kluczowych obszarach.

(unchanged)

Określa i deleguje cele i obowiązki w zakresie zarządzania pracownikami i zarządzania funkcjonalnego. Tworzy i wyznacza kierunki dla wielu grup roboczych, aby osiągnąć strategiczne cele organizacyjne. Wyznacza strategię dla jakości i pomiaru wyników zgodnie z celami organizacji. Zapewnia środowisko pracy i zasoby, które pozwalają jednostkom i grupom roboczym na efektywne wykonywanie zadań. Kieruje wdrażaniem formalnych procesów organizacyjnych, takich jak rekrutacja, nagradzanie, awansowanie i procedury dyscyplinarne.