绩效管理 PEMT Beta

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通过发展个人和工作组的业绩，达到可衡量的结果，实现商定的目标，进而提高组织绩效。

SFIA 9 英文版现已可用。

注意：虽然机器翻译有助于创建初始版本，但专业审核能确保准确性和符合语境的用语。

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工作组这个术语通常涵盖不同的组织结构。工作组是为了实现共同的目标而共同完成相互依赖的任务的一群人。具体包括但不限于为了实现特定结果而共同工作的永久性/公事公办团队、跨职能团队、小组或工作组。

活动可能包括但不限于：

定义的级别显示了技能和责任的增量进展。

您可以通过以下方式发展您的知识并支持在该领域负有责任的其他人：

该技能的责任级别

级别 1 - 跟随: 该级别的本质：在密切监督下执行常规任务，遵照指示并在指导下完成工作。学习并应用基本技能和知识。

级别 2 - 协助: 该级别的本质：为他人提供帮助，在日常监督下工作，利用自己的判断力解决日常问题。通过培训和在职经验积极学习。

级别 3 - 应用: 该级别的本质：使用标准方法和程序执行各种任务，有时是复杂和非例行的任务。在一般指导下工作，行使酌处权，在截止日期内管理自己的工作。在工作场所积极主动地提高技能和影响力。

级别 4 - 帮助: 该级别的本质：执行各种复杂的活动，支持和指导他人，在适当时委派任务，在一般指导下自主工作，并为实现团队目标贡献专业知识。

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为指定的同事提供操作指示、支持和指导。根据团队目标和个人能力分配日常任务或项目工作。根据商定的标准监督质量和表现，提出学习建议或上报疑虑。根据团队和个人目标，指导同事发展目标技能和能力。促进团队成员之间有效的工作关系。

级别 5 - 确保，建议: 级别的本质：在其领域内提供权威性指导，并在广泛的指导下开展工作。负责提供从分析、执行到评估的重要工作成果。

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组建、维护和领导工作组和个人实现组织目标。委派目标和职责，包括人员管理任务。设定与组织目标相一致的质量、绩效和能力目标。监控绩效和工作关系，并提供反馈以解决各个问题。鼓励根据团队和个人目标发展技能。调整工作量、目标和团队能力以支持个人成长。积极参与正式流程，例如招聘、奖励、晋升和纪律处分程序。

级别 6 - 主动，影响: 级别精髓：对组织有重大影响，做出高层决策，制定政策，展现领导力，促进组织协作，并在关键领域接受问责。

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决定和委派人员管理及职能管理目标与职责。奠定和设置多个工作组的方向，实现战略组织目标。制定符合组织目标的质量与绩效评估策略。提供工作环境与资源，使个人和工作组能够有效地执行任务。领导实施正式的组织流程，例如招聘、奖励、晋升和惩戒程序。

级别 7 - 制定战略，激励，动员: 级别的本质：在组织的最高层运作，决定组织的总体愿景和战略，并对总体成功负责。