数字世界的全球技能和能力框架

绩效管理 PEMT

通过发展个人和工作组的业绩,达到可衡量的结果,实现商定的目标,进而提高组织绩效。

指导说明

工作组这个术语通常涵盖不同的组织结构。工作组是为了实现共同的目标而共同完成相互依赖的任务的一群人。具体包括但不限于为了实现特定结果而共同工作的永久性/公事公办团队、跨职能团队、小组或工作组。

活动可能包括但不限于:

  • 设定与组织驱动力相一致的工作组目标
  • 支持个人成长,助力实现目标
  • 组建强大的团队
  • 在工作组内发展有效的工作关系
  • 与其他工作组、合作伙伴及个人建立有效的工作关系,进而实现工作组的目标。

该技能的责任级别

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绩效管理: 级别 1-3

这种技能通常不会在这些责任和问责级别上被观察到或实践。

绩效管理: 级别 4

为指定的同事提供操作指示、支持和指导。根据团队目标和个人能力分配日常任务或项目工作。根据商定的标准监督质量和表现,提出学习建议或上报疑虑。根据团队和个人目标,指导同事发展目标技能和能力。促进团队成员之间有效的工作关系。

绩效管理: 级别 5

组织、维护和领导工作组及个人实现组织目标。为个人或团队确定和分配目标与任务责任,包括适当的人员管理责任。设立符合组织目标的质量、绩效和能力目标。监控工作表现和工作关系,并提供有效的反馈来解决个人问题。鼓励个人根据团队及个人目标发展技能与能力。通过调整工作量、目标和团队能力,促进个人的发展。在正式的组织流程中发挥积极的作用,例如招聘、奖励、晋升和惩戒程序。

绩效管理: 级别 6

决定和委派人员管理及职能管理目标与职责。奠定和设置多个工作组的方向,实现战略组织目标。制定符合组织目标的质量与绩效评估策略。提供工作环境与资源,使个人和工作组能够有效地执行任务。领导实施正式的组织流程,例如招聘、奖励、晋升和惩戒程序。

绩效管理: 级别 7

这种技能通常不会在这种责任和问责制水平上被观察到或实践。