デジタル世界のためのグローバルなスキルとコンピテンシーのフレームワーク

責任のレベル: レベル2-アシストする ベータ

レベルの本質:他者を援助し、日常的な監督下で働き、日常的な問題に対して裁量権を用いて対処する。訓練や実地体験を通じて積極的に学ぶ。

SFIA 9の日本語翻訳:ベータ版

SFIA 9の英語版が現在利用可能です。

  • これはSFIA 9の日本語ベータ版です。
  • 以下を組み合わせてPhrase Localization Platformを使用して作成しました:
    • SFIA 8から翻訳されたコンテンツ
    • 7つの主要な機械翻訳プロバイダーからの貢献
  • レビューと品質チェック後にこの翻訳を更新する予定です。
  • エラーに気づいた場合や質問がある場合は、お問い合わせください。

注:機械翻訳は初期バージョンの作成に役立ちますが、専門家によるレビューにより、正確性と文脈に適した言語使用が保証されます。

ガイダンスノート

(new)

SFIAレベルは、職場における責任のレベルを表します。連続する各レベルは、増加する影響、責任、説明責任を表します。

  • 自律性、影響力、複雑さは、責任のレベルを示す一般的な属性です。
  • ビジネススキルと行動要因は、各レベルで効果を発揮するために必要な行動を記述します。
  • 知識属性は、仕事を効果的に遂行し、影響を与えるために必要な理解の深さと幅を定義します。

これらの属性を理解することは、SFIAを最大限に活用するのに役立ちます。これらの属性は、SFIAのスキルの説明に記載されているレベルを理解し、適用するために重要です。

権限

定型的な指示の下で業務を行う 。指示や指導を受け、定期的に業務の見直しを行う。

影響度

直属のチームメンバーとのチームディスカッションに貢献することが期待される。チームメンバーと共に働き、チームの意思決定に貢献する。職務上必要な場合は、社内の同僚や社外の連絡先など、チーム外の人と交流する。

複雑度

さまざまな環境で、さまざまな作業を行うことができます。

知識

職場での一般的な作業や実践に関する知識を応用し、指導の下でチーム活動をサポートすることができる。

ビジネススキル / 行動要因

委任

意志決定

  • 問題や問い合わせの解決に、限られた裁量権を使用する。
  • 予期しない状況で指導を求めるタイミングを決定する。 
プラニング

  • 計画とは、短い時間軸の中で、組織的な方法で自分の仕事をすること。 
コラボレーション

  • チームとの連携の必要性を理解し、ユーザー/顧客のニーズを考慮する。
問題解決

  • 日常的な問題を調査して解決します。
改善の考え方

  • 自分の作業領域を改善するためのアイデアを提案する。
  • 割り当てられた作業タスクについて、合意した変更を実施する。

創造力

  • 創造的な思考を応用し、課題へのアプローチや問題解決の新しい方法を提案する。

通信

  • 身近な情報を、自分の役割に直接関係するチームや関係者に伝えることができる。
  • 理解を得るように耳を傾け、関連する質問をして、より明確にしたり、さらなる情報を求めたりする。 
リーダシップ

  • 自分の仕事の経験を伸ばすためにオーナーシップを取る。 
適応性

  • さまざまなチームのダイナミクスと作業要件に適応します。
  • チームの適応プロセスに参加する。
学習と能力開発

  • 新しい情報を吸収し、タスクに適用します。
  • 個人のスキルや知識のギャップを認識し、それに対処する学習機会を求めることができる。 
デジタルマインドセット

  • 自分の役割に十分なデジタルスキルを持ち、適切な方法、ツール、アプリケーション、プロセスを理解し、使用する。 
セキュリティ、プライバシー、倫理

  • 自分の役割と組織のルールや期待をよく理解している。