El marco global de habilidades y competencias para un mundo digital

Niveles de responsabilidad: Nivel 2 - Asistir

Esencia del nivel: Proporciona asistencia a otros, trabaja bajo supervisión de rutina y usa su discreción para abordar problemas rutinarios. Aprende activamente a través de entrenamiento y experiencias en el trabajo.

Notas orientativas

Los niveles de SFIA representan niveles de responsabilidad en el lugar de trabajo y cada nivel sucesivo describe niveles crecientes de impacto, responsabilidad y rendición de cuentas.

  • Autonomía, influencia y complejidad son atributos genéricos que indican el nivel de responsabilidad.
  • Las habilidades empresariales y los factores de comportamiento describen los comportamientos necesarios para ser eficaces en cada nivel.
  • El atributo conocimiento define la profundidad y amplitud de la comprensión requerida para realizar e influir en el trabajo de manera efectiva.

Comprender estos atributos ayudará a sacar el máximo provecho de SFIA, pues son fundamentales para comprender y aplicar los niveles mencionados en las descripciones de habilidades de SFIA.

Autonomía

Trabaja bajo dirección rutinaria. Recibe instrucciones y orientación, su trabajo es revisado regularmente.

Influencia

Se espera que contribuya a las discusiones del equipo con los miembros inmediatos del equipo. Trabaja junto a los miembros del equipo, contribuyendo a las decisiones del equipo. Cuando el rol lo requiere, interactúa con personas fuera de su equipo, incluyendo colegas internos y contactos externos.

Complejidad

Realiza una variedad de actividades laborales en diversos entornos.

Conocimiento

Aplica el conocimiento de las tareas y prácticas comunes del lugar de trabajo para apoyar las actividades del equipo bajo orientación.

Habilidades empresariales / Factores conductuales

Toma de decisiones
  • Utiliza discreción limitada para resolver problemas o consultas.
  • Decide cuándo buscar orientación en situaciones inesperadas. 
Planificación
  • Planifica su propio trabajo en cortos horizontes temporales de forma organizada. 
Colaboración
  • Comprende la necesidad de colaborar con su equipo y considera las necesidades del usuario/cliente.
Resolución de problemas
  • Investiga y resuelve problemas rutinarios.
Mentalidad de mejora
  • Propone ideas para mejorar el área de trabajo propia.
  • Implementa cambios acordados en las tareas de trabajo asignadas.

Creatividad
  • Aplica el pensamiento creativo para sugerir nuevas formas de abordar una tarea y resolver problemas.

Comunicación
  • Comunica información familiar con el equipo inmediato y las partes interesadas directamente relacionadas con su función.
  • Escucha para obtener comprensión y hace preguntas relevantes para aclarar o buscar más información. 
Liderazgo
  • Se hace cargo de desarrollar su experiencia laboral. 
Adaptabilidad
  • Se ajusta a diferentes dinámicas de equipo y requisitos de trabajo.
  • Participa en procesos de adaptación de equipos.
Aprendizaje y desarrollo
  • Absorbe y aplica nueva información a las tareas.
  • Reconoce las habilidades personales y las brechas de conocimiento y busca oportunidades de aprendizaje para abordarlas. 
Mentalidad digital
  • Tiene habilidades digitales suficientes para su rol; comprende y utiliza métodos, herramientas, aplicaciones y procesos apropiados. 
Seguridad, privacidad y ética
  • Tiene una buena comprensión de su papel y de las reglas y expectativas de la organización.