Le cadre mondial des compétences et des compétences pour le monde numérique

Niveaux de responsabilité : Niveau 3 -- Mettre en pratique Beta

Essence du niveau : Effectuer des tâches variées, parfois complexes et non routinières, en utilisant des méthodes et des procédures standard. Travaille sous une direction générale, fait preuve de discrétion et gère son propre travail dans le respect des délais. Améliore de manière proactive ses compétences et son impact sur le lieu de travail.

Traduction française canadienne de SFIA 9 : Version bêta

SFIA 9 en anglais est maintenant disponible.

  • Ceci est une version bêta de SFIA 9 en français canadien.
  • Nous l'avons créée en utilisant la Phrase Localization Platform, en combinant :
    • Le contenu traduit de SFIA 8
    • Les contributions de 7 principaux fournisseurs de traduction automatique
  • Nous mettrons cette traduction à jour après révision et contrôle de la qualité.
  • SVP, contactez-nous si vous remarquez des erreurs ou si vous avez des questions.

Note : Bien que la traduction automatique aide à créer des versions initiales, la révision professionnelle assure la précision et un langage adapté au contexte.

Notes d’orientation

(new)

Les niveaux SFIA représentent des niveaux de responsabilité sur le lieu de travail. Chaque niveau successif décrit une augmentation de l'impact, de la responsabilité et de l'obligation de rendre compte.

  • L'autonomie, l'influence et la complexité sont des attributs génériques qui indiquent le niveau de responsabilité.
  • Les compétences professionnelles et les facteurs comportementaux décrivent les comportements requis pour être efficace à chaque niveau.
  • L'attribut "connaissance" définit la profondeur et l'étendue de la compréhension nécessaire pour effectuer et influencer le travail de manière efficace.

La compréhension de ces attributs vous aidera à tirer le meilleur parti de SFIA. Ils sont essentiels pour comprendre et appliquer les niveaux décrits dans les descriptions des compétences de SFIA.

Autonomie

Travaille sous une direction générale pour mener à bien les tâches qui lui sont confiées. Recevoir des conseils et faire réviser son travail à des étapes convenues. Le cas échéant, il délègue les tâches courantes à d'autres membres de son équipe.

Influence

Travailler avec l'équipe et influencer ses décisions. A un niveau de contact transactionnel avec des personnes extérieures à son équipe, y compris des collègues internes et des contacts externes.

Complexité

Effectuer un éventail de travaux, parfois complexes et non routiniers, dans des environnements variés.

Connaissance

Applique la connaissance d'une série de pratiques spécifiques au rôle pour accomplir des tâches dans des limites définies et apprécie la manière dont cette connaissance s'applique au contexte plus large de l'entreprise. 

Compétences professionnelles / Facteurs comportementaux

Prise de décision

  • Fait preuve de discrétion pour identifier et répondre à des questions complexes liées à ses propres missions. 
  • Détermine quand les problèmes doivent être portés à un niveau supérieur. 
Planification

  • Organise et suit son propre travail (et celui des autres, le cas échéant) afin de respecter les délais convenus.
Collaboration

  • Comprend et collabore à l'analyse des besoins des utilisateurs/clients et en tient compte dans son travail.
Résolution de problème

  • Applique une approche méthodique pour étudier et évaluer les options permettant de résoudre les problèmes courants et modérément complexes. 
Improvement mindset

  • Identifie et met en œuvre des améliorations dans son propre domaine de travail.
  • Contribuer à l'amélioration des processus au niveau de l'équipe.
Créativité

  • Applique et contribue aux techniques de réflexion créative afin d'apporter de nouvelles idées pour son propre travail et pour les activités de l'équipe.

Communication

  • Communiquer avec l'équipe et les parties prenantes à l'intérieur et à l'extérieur de l'organisation en expliquant et en présentant clairement les informations.
  • Contribuer à une série de conversations liées au travail, écouter les autres pour mieux comprendre et poser des questions approfondies en rapport avec son rôle.
Leadership

  • Fournir des conseils et un soutien de base aux membres de l'équipe moins expérimentés, le cas échéant.

Adaptabilité et résilience

  • S'adapte et réagit au changement et fait preuve d'initiative en adoptant de nouvelles méthodes ou technologies.
Apprentissage et perfectionnement professionnel

  • Absorbe et applique efficacement les nouvelles informations et est capable de partager ses connaissances avec ses collègues.
  • Prends l’initiative pour identifier et négocier des opportunités de développement personnel. 
L’état d’esprit numérique

  • explore et applique les outils et compétences numériques pertinents pour son rôle.
  • Fait preuve de compréhension et utilise effectivement des méthodes, outils, application processus appropriés. 
Sécurité, confidentialité et éthique

  • Applique au travail le professionnalisme, les pratiques professionnelles et les connaissances appropriés.