إطار المهارات والكفاءات العالمي للعالم الرقمي

تصميم النظم DESN بيتا

(unchanged)

تصميم نظم تفي بمتطلبات محددة وأساليب هندسة النظم المتفق عليها.

الترجمة العربية لـ SFIA 9: النسخة التجريبية

SFIA 9 باللغة الإنجليزية متاح الآن.

  • هذه هي النسخة التجريبية من SFIA 9 باللغة العربية.
  • قمنا بإنشائها باستخدام منصة Phrase Localization Platform، من خلال الجمع بين:
    • المحتوى المترجم من SFIA 8
    • مساهمات من 7 من أبرز مزودي الترجمة الآلية
  • سنقوم بتحديث هذه الترجمة بعد المراجعة وفحوصات الجودة.
  • يرجى الاتصال بنا إذا لاحظتم أي أخطاء أو كانت لديكم أي أسئلة.

ملاحظة: بينما تساعد الترجمة الآلية في إنشاء الإصدارات الأولية، فإن المراجعة المهنية تضمن الدقة واللغة المناسبة للسياق.

ملاحظات إرشادية:

(modified)

النظام هو ترتيب منظم للمكونات، سواء كانت مادية أو رقمية، مصممة للعمل معًا لتلبية متطلبات محددة، مع مراعاة عوامل مثل قابلية التوسع والأمان والتفاعل البشري والالتزام بالمعايير التنظيمية والتنظيمية.

قد تتضمن أنشطة تصميم الأنظمة ما يلي، على سبيل المثال لا الحصر:

  • استخدام مفاهيم التصميم لتطوير تصميم النظام وتقديم الأساس الذي تقوم عليه عمليات إنشاء النظم والتصديق عليها.
  • تصميم أو اختيار مكونات النظام
  • تصميم أنظمة متوافقة مع بنيات الحوسبة المعاصرة واختيار المكونات مثل نماذج خدمة الحوسبة السحابية والحوسبة الحافة
  • تصميم أنظمة سيبرانية فيزيائية تدمج المكونات الحسابية والفيزيائية
  • مراعاة العوامل البشرية والجوانب الاجتماعية والتقنية عند تصميم الأنظمة التي تنطوي على تفاعل بشري كبير
  • تطوير مجموعة كاملة من النماذج والخصائص و/ أو السمات التفصيلية الوارد وصفها في نموذج صالح للتطبيق.
  • استخدام نماذج دورات حياة تطور النظم وتكييفها حسب سياق العمل واختيار ما يناسبها من بين المناهج التنبؤية (القائمة على خطط) أو المناهج التوافقية (التكرارية/ السريعة).
  • الالتزام بالاشتراطات التنظيمية والمعايير المؤسسية بما فيها الأمان.

فهم مستويات المسؤولية لهذه المهارة

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...
  • لا يتم تحديد المهام والمسؤوليات المحددة لأن المهارة تتطلب مستوى أعلى من الاستقلالية والتأثير والتعقيد في صنع القرار مما هو متوقع عادة في هذه المستويات. يمكنك استخدام عبارات الجوهر لفهم المسؤوليات العامة المرتبطة بهذه المستويات.
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • لم يتم تحديد المسؤوليات والمساءلة لأن هذه المستويات العليا تنطوي على قيادة استراتيجية وتأثير تنظيمي أوسع يتجاوز نطاق هذه المهارة المحددة. انظر بيانات الجوهر.

تطوير المهارات وإظهار المسؤوليات المتعلقة بهذه المهارة

تظهر المستويات المحددة التقدم التدريجي في المهارات والمسؤوليات.

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...

يمكنك تطوير معرفتك ودعم الآخرين الذين يتحملون مسؤولية في هذا المجال من خلال:

  • تعلم المفاهيم والمبادئ الأساسية المتعلقة بهذه المهارة وتأثيرها على دورك
  • أداء المهارات ذات الصلة (انظر مهارات SFIA ذات الصلة)
  • دعم الآخرين الذين يقومون بمهام وأنشطة ذات مستوى أعلى
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • يمكنك التقدم من خلال تطوير المهارات ذات الصلة التي هي أكثر ملاءمة لمستويات أعلى من القيادة التنظيمية.

إظهار/إخفاء الأوصاف والمستويات الإضافية.

مستويات المسؤولية عن هذه المهارة

2 3 4 5 6

تصميم النظم: المستوى2

المستوى الثاني- يساعد: جوهر المستوى: تقديم المساعدة للآخرين، والعمل تحت إشراف روتيني، واستخدام تقديره لحل المشكلات الروتينية. التعلم بنشاط من خلال التدريب والخبرات في العمل.

(new)

يساعد في إنشاء وتوثيق عناصر تصميم النظام تحت الإشراف الروتيني. يتبع الإجراءات والمبادئ التوجيهية المعمول بها. يساعد في إنشاء وصيانة الوثائق.

تصميم النظم: المستوى3

المستوى الثالث- يطبّق: جوهر المستوى: أداء مهام متنوعة، معقدة وغير روتينية في بعض الأحيان، باستخدام أساليب وإجراءات قياسية. العمل تحت إشراف عام، وممارسة التقدير، وإدارة العمل الخاص به ضمن المواعيد النهائية. تعزيز المهارات والتأثير بشكل استباقي في مكان العمل.

(unchanged)

يتبع النهج القياسية وأنماط التصميم المعمول بها لخلق تصميمات جديدة للنظم البسيطة أو مكونات النظم، ويحدد المشكلات البسيطة التي بالتصميم ويقوم بحلها. كما يحدد خيارات بديلة للتصميم ويبحث عن الإرشاد عند الخروج عن أنماط التصميم المعمول بها.

تصميم النظم: المستوى4

المستوى الرابع- يمكّن: جوهر المستوى: أداء أنشطة معقدة متنوعة، ودعم الآخرين وإرشادهم، وتفويض المهام عند الاقتضاء، والعمل بشكل مستقل تحت التوجيه العام، والمساهمة بالخبرة لتحقيق أهداف الفريق.

(unchanged)

تصميم مكونات النظم باستخدام تقنيات النمذجة المناسبة مع اتباع ما تم الاتفاق عليه فيما يخص البنى ومعايير التصميم والأنماط والأساليب المنهجية. يقوم بتحديد وتقييم خيارات التصميم البديلة والمفاضلة بينها. يضع رؤى متعددة للتصميم تراعي اهتمامات مختلف أصحاب المصلحة وتلبي المتطلبات الوظيفية وغير الوظيفية. يضع نماذج أو نماذج محاكاة أو نماذج أولية لسلوك مكونات النظم المقترحة ليمكّن من الحصول على موافقة أصحاب المصلحة عليها. يضع مواصفات تصميم مفصلة لتشكل الأساس لبناء النظم. يقوم بمراجعة تصاميمه والتحقق منها وتحسينها من خلال مقارنتها بالمواصفات الموضوعة.

تصميم النظم: المستوى5

المستوى الخامس- يضمن، يقدم المشورة: جوهر المستوى: تقديم إرشادات موثوقة في مجاله والعمل تحت إشراف واسع النطاق. المسؤولية عن تحقيق نتائج عمل مهمة، من التحليل إلى التنفيذ إلى التقييم.

(unchanged)

يقوم بتصميم النظم الكبيرة أو المعقدة. يجري تحليل أثر لخيارات التصميم الرئيسية والمفاضلة بينها. يضمن أن يوازن تصميم النظام بين المتطلبات الوظيفية وغير الوظيفية. يستعرض تصميمات النظم التي تنتجها جهات أخرى ليضمن تطبيق الأساليب والأدوات والتقنيات المناسبة بفاعلية. يقدم التوصيات ويقوم بتقييم وإدارة المخاطر المرتبطة. يعتمد وبطوع الأساليب والأدوات والتقنيات المناسبة لتصميم النظم. يساهم في تطوير السياسات والمعايير الخاصة بتصميم النظم واختيار مكونات أو عناصر البنية الهندسية.

تصميم النظم: المستوى6

المستوى السادس- يبادر، يؤثر: جوهر المستوى: يتمتع بنفوذ تنظيمي كبير، ويتخذ قرارات رفيعة المستوى، ويشكل السياسات، ويظهر القيادة، ويعزز التعاون التنظيمي، ويقبل المساءلة في المجالات الرئيسية.

(unchanged)

يعمل على تطوير واستخدام السياسات والمعايير والمبادئ التوجيهية المؤسسية والأساليب الخاصة بتصميم النظم. يبرز أهمية وقيمة مبادئ تصميم النظم واختيار تصميمات النماذج المناسبة لدورة حياة تصميم النظم. يقود ويدير أنشطة تصميم النظم لبرامج تطوير النظم الاستراتيجية الكبيرة والمعقدة. يعمل على تطوير استراتيجيات تنفيذ فعالة بما يتماشى مع المتطلبات والبنى والقيود المحددة الخاصة بالأداء والجدوى. يعمل على تطوير تصاميم النظم التي تتطلب إدخال تقنيات جديدة أو استخدامات جديدة للتقنيات الحالية.