إطار المهارات والكفاءات العالمي للعالم الرقمي

إمكانية الوصول والإدماج ACIN بيتا

(new)

تعزيز إمكانية الوصول والإدماج في الخدمات والمنتجات.

الترجمة العربية لـ SFIA 9: النسخة التجريبية

SFIA 9 باللغة الإنجليزية متاح الآن.

  • هذه هي النسخة التجريبية من SFIA 9 باللغة العربية.
  • قمنا بإنشائها باستخدام منصة Phrase Localization Platform، من خلال الجمع بين:
    • المحتوى المترجم من SFIA 8
    • مساهمات من 7 من أبرز مزودي الترجمة الآلية
  • سنقوم بتحديث هذه الترجمة بعد المراجعة وفحوصات الجودة.
  • يرجى الاتصال بنا إذا لاحظتم أي أخطاء أو كانت لديكم أي أسئلة.

ملاحظة: بينما تساعد الترجمة الآلية في إنشاء الإصدارات الأولية، فإن المراجعة المهنية تضمن الدقة واللغة المناسبة للسياق.

ملاحظات إرشادية:

(new)

قد تتضمن الأنشطة على سبيل المثال لا الحصر:

  • تقديم المشورة والتوجيه من الخبراء بشأن إمكانية الوصول والإدماج 
  • تحديد السياسات والمعايير والمبادئ التوجيهية للتصميم والتطوير وأبحاث المستخدمين والتدقيق والاختبار
  • إجراء تقييمات ومراجعات لتأثيرات إمكانية الوصول لتحديد الحواجز المحتملة ومجالات التحسين
  • مواكبة أحدث اتجاهات الصناعة والتطورات التنظيمية والممارسات الراسخة المتعلقة بإمكانية الوصول
  • التعاون مع خبراء الموضوع في مجالات مثل قابلية الاستخدام وتجربة المستخدم وتصميم المحتوى والتكنولوجيا المساعدة وحقوق ذوي الإعاقة
  • تقديم المشورة للفرق بشأن وضع الميزانية المناسبة لأنشطة إمكانية الوصول طوال دورة حياة تطوير الخدمة أو المنتج
  • تعزيز ثقافة المسؤولية المشتركة عن إمكانية الوصول من خلال تضمينها في أدوار ومسؤوليات الآخرين، مثل المصممين والمطورين والباحثين والمديرين.

فهم مستويات المسؤولية لهذه المهارة

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...
  • لا يتم تحديد المهام والمسؤوليات المحددة لأن المهارة تتطلب مستوى أعلى من الاستقلالية والتأثير والتعقيد في صنع القرار مما هو متوقع عادة في هذه المستويات. يمكنك استخدام عبارات الجوهر لفهم المسؤوليات العامة المرتبطة بهذه المستويات.
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • لم يتم تحديد المسؤوليات والمساءلة لأن هذه المستويات العليا تنطوي على قيادة استراتيجية وتأثير تنظيمي أوسع يتجاوز نطاق هذه المهارة المحددة. انظر بيانات الجوهر.

تطوير المهارات وإظهار المسؤوليات المتعلقة بهذه المهارة

تظهر المستويات المحددة التقدم التدريجي في المهارات والمسؤوليات.

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...

يمكنك تطوير معرفتك ودعم الآخرين الذين يتحملون مسؤولية في هذا المجال من خلال:

  • تعلم المفاهيم والمبادئ الأساسية المتعلقة بهذه المهارة وتأثيرها على دورك
  • أداء المهارات ذات الصلة (انظر مهارات SFIA ذات الصلة)
  • دعم الآخرين الذين يقومون بمهام وأنشطة ذات مستوى أعلى
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • يمكنك التقدم من خلال تطوير المهارات ذات الصلة التي هي أكثر ملاءمة لمستويات أعلى من القيادة التنظيمية.

إظهار/إخفاء الأوصاف والمستويات الإضافية.

مستويات المسؤولية عن هذه المهارة

2 3 4 5 6

إمكانية الوصول والإدماج: المستوى2

المستوى الثاني- يساعد: جوهر المستوى: تقديم المساعدة للآخرين، والعمل تحت إشراف روتيني، واستخدام تقديره لحل المشكلات الروتينية. التعلم بنشاط من خلال التدريب والخبرات في العمل.

(new)

يساعد في إجراء اختبارات إمكانية الوصول الأساسية وجمع المعلومات لمراجعات إمكانية الوصول. يدعم أعضاء الفريق في تنفيذ اختبارات إمكانية الوصول المحددة مسبقًا. يوثق نتائج الاختبار ويساهم في تقارير تدقيق إمكانية الوصول.

إمكانية الوصول والإدماج: المستوى3

المستوى الثالث- يطبّق: جوهر المستوى: أداء مهام متنوعة، معقدة وغير روتينية في بعض الأحيان، باستخدام أساليب وإجراءات قياسية. العمل تحت إشراف عام، وممارسة التقدير، وإدارة العمل الخاص به ضمن المواعيد النهائية. تعزيز المهارات والتأثير بشكل استباقي في مكان العمل.

(new)

تحليل متطلبات إمكانية الوصول والمعلومات الفنية. تصميم وتنفيذ اختبارات إمكانية الوصول تحت الإشراف. إعداد تقارير بالنتائج بطريقة منظمة وتقديم توصيات أولية للامتثال. دعم مراجعات إمكانية الوصول والتدقيق فيها. تصعيد القضايا المعقدة إلى الزملاء الكبار.

إمكانية الوصول والإدماج: المستوى4

المستوى الرابع- يمكّن: جوهر المستوى: أداء أنشطة معقدة متنوعة، ودعم الآخرين وإرشادهم، وتفويض المهام عند الاقتضاء، والعمل بشكل مستقل تحت التوجيه العام، والمساهمة بالخبرة لتحقيق أهداف الفريق.

(new)

يتواصل مع أصحاب المصلحة لشرح عوامل إمكانية الوصول. يؤثر على التصميمات لتحسين إمكانية الوصول. يقدم تحليلًا تفصيليًا لإمكانية الوصول لإبلاغ القرارات طوال دورة حياة المنتج أو الخدمة. يخطط ويدير اختبار إمكانية الوصول لتلبية المعايير المتفق عليها. يقيم الامتثال للوائح إمكانية الوصول. يقيم المخاطر بناءً على نتائج الاختبار.

إمكانية الوصول والإدماج: المستوى5

المستوى الخامس- يضمن، يقدم المشورة: جوهر المستوى: تقديم إرشادات موثوقة في مجاله والعمل تحت إشراف واسع النطاق. المسؤولية عن تحقيق نتائج عمل مهمة، من التحليل إلى التنفيذ إلى التقييم.

(new)

يقود أنشطة حوكمة وضمان إمكانية الوصول. يفسر الأنظمة المعقدة لتحديد الفرص لتحسين إمكانية الوصول. يقدم المشورة المتخصصة لتعزيز الامتثال لإمكانية الوصول عبر المنتجات والخدمات والمشاريع. يحدد مناهج اختبار إمكانية الوصول التنظيمية، بما يتماشى مع اللوائح والمعايير. يعزز الوعي بمبادئ إمكانية الوصول والإدماج.

إمكانية الوصول والإدماج: المستوى6

المستوى السادس- يبادر، يؤثر: جوهر المستوى: يتمتع بنفوذ تنظيمي كبير، ويتخذ قرارات رفيعة المستوى، ويشكل السياسات، ويظهر القيادة، ويعزز التعاون التنظيمي، ويقبل المساءلة في المجالات الرئيسية.

(new)

يحدد الاتجاه الاستراتيجي للمنظمة فيما يتعلق بإمكانية الوصول والشمول في المنتجات والخدمات. يحدد ويشرف على عمليات الحوكمة لضمان الامتثال. يقود تطوير سياسات ومعايير وإرشادات إمكانية الوصول. يتعاون مع هيئات الصناعة والخبراء لتطوير وتنفيذ ممارسات العمل الجيدة. يقود ثقافة مراعاة إمكانية الوصول الاستباقية في التصميم والتطوير. يضمن الموارد والمهارات الكافية لضمان إمكانية الوصول.