إطار المهارات والكفاءات العالمي للعالم الرقمي

الاستدامة SUST

توفير المشورة والمساعدة والقيادة لتمكين المؤسسة من تقليص التأثير البيئي السلبي.

مستويات المسؤولية عن هذه المهارة

4 5 6

ملاحظات إرشادية:

قد تتضمن الأنشطة على سبيل المثال لا الحصر:

  • تطوير السياسات والمعايير والمبادئ التوجيهية للحد من الأثر البيئي السلبي لعوامل نذكر منها- على سبيل المثال لا الحصر- الأجهزة والبرمجيات والشبكات والسعة التخزينية ومصادر الطاقة والرعاية والصيانة والتخلص من الأصول أو الأوراق أو لوازم التغليف أو أنظمة النقل
  • تقديم المشورة بشأن اللوائح والمعايير
  • تقييم الأداء ووضع المقاييس ولوحات المعلومات
  • التعريف بسياسات وبرامج الاستدامة وتعزيزها.

فهم مستويات المسؤولية لهذه المهارة

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...
  • لا يتم تحديد المهام والمسؤوليات المحددة لأن المهارة تتطلب مستوى أعلى من الاستقلالية والتأثير والتعقيد في صنع القرار مما هو متوقع عادة في هذه المستويات. يمكنك استخدام عبارات الجوهر لفهم المسؤوليات العامة المرتبطة بهذه المستويات.
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • لم يتم تحديد المسؤوليات والمساءلة لأن هذه المستويات العليا تنطوي على قيادة استراتيجية وتأثير تنظيمي أوسع يتجاوز نطاق هذه المهارة المحددة. انظر بيانات الجوهر.

تطوير المهارات وإظهار المسؤوليات المتعلقة بهذه المهارة

تظهر المستويات المحددة التقدم التدريجي في المهارات والمسؤوليات.

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...

يمكنك تطوير معرفتك ودعم الآخرين الذين يتحملون مسؤولية في هذا المجال من خلال:

  • تعلم المفاهيم والمبادئ الأساسية المتعلقة بهذه المهارة وتأثيرها على دورك
  • أداء المهارات ذات الصلة (انظر مهارات SFIA ذات الصلة)
  • دعم الآخرين الذين يقومون بمهام وأنشطة ذات مستوى أعلى
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • يمكنك التقدم من خلال تطوير المهارات ذات الصلة التي هي أكثر ملاءمة لمستويات أعلى من القيادة التنظيمية.

إظهار/إخفاء الأوصاف والمستويات الإضافية.

الاستدامة: المستوى4

المستوى الرابع- يمكّن: السمات الجوهرية للمستوى: أداء أنشطة معقدة متنوعة، ودعم الآخرين وإرشادهم، وتفويض المهام عند الاقتضاء، والعمل بشكل مستقل تحت التوجيه العام، والمساهمة بالخبرة لتحقيق أهداف الفريق.

يتولى تقييم كيفية تأثير مختلف القرارات التكتيكية على الاستدامة المؤسسية ويرفع التقارير بذلك. يقيّم العوامل والمخاطر (السياسية، والتشريعية، والتكنولوجية، والاقتصادية، والاجتماعية) التي تؤثر على العمليات التشغيلية والتوجه الاستراتيجي. يتولى تقييم تنفيذ تدابير الاستدامة في مجالات محددة ويرفع التقارير بذلك.

الاستدامة: المستوى5

المستوى الخامس- يضمن، يقدم المشورة: السمات الجوهرية للمستوى: تقديم إرشادات موثوقة في مجاله، والعمل تحت إشراف واسع النطاق. أن يكون مسؤولاً عن تحقيق نتائج عمل مهمة، بدءًا من التحليل، مرورًا بالتنفيذ ووصولاً إلى التقييم.

يقدم المشورة والتوجيه المستندين إلى الخبرة بشأن تخطيط وتصميم وتنفيذ حلول الاستدامة. كما يتولى تقييم واختيار طرق وأدوات وممارسات الاستدامة لاستخدامها بما يتماشى مع السياسات والمعايير المتفق عليها، ويحدد التحسينات المطلوب إدخالها على نهج المؤسسة تجاه الاستدامة ويقدم التوصيات حيالها.

الاستدامة: المستوى6

المستوى السادس- يبادر، يؤثر: السمات الجوهرية للمستوى: يتمتع بنفوذ مؤسسي كبير، ويتخذ قرارات رفيعة المستوى، ويشكل السياسات، ويظهر سمات قيادية، ويعزز روح التعاون المؤسسي، ويقبل المساءلة في المجالات الرئيسية.

يعمل على تطوير وتعزيز الاستراتيجيات والسياسات والمعايير والمبادئ التوجيهية المؤسسية الخاصة بالاستدامة. يبادر إلى إدخال واستخدام تقنيات ومنهجيات وأدوات الاستدامة.