Глобальная система навыков и компетенций для цифрового мира

создание анимации ADEV Бета-версия

(unchanged)

Проектирование и разработка анимированных и интерактивных систем, таких как игры и симуляторы.

Перевод SFIA 9 на русский язык: Бета-версия

SFIA 9 на английском языке уже доступна.

  • Это бета-версия SFIA 9 на русском языке.
  • Мы создали её с помощью платформы Phrase Localization Platform, объединив:
    • Переведенный контент из SFIA 8
    • Вклад от 7 ведущих поставщиков машинного перевода
  • Мы обновим этот перевод после проверки и контроля качества.
  • Пожалуйста, свяжитесь с нами, если заметите какие-либо ошибки или у вас возникнут вопросы.

Примечание: Хотя машинный перевод помогает создавать первоначальные версии, профессиональная проверка обеспечивает точность и соответствие языка контексту.

Методические рекомендации:

(modified)

Разработка анимации позволяет создавать визуально захватывающие и интерактивные впечатления для различных отраслей, таких как игры, обучение, научные исследования и инженерия, а также приложения виртуальной и дополненной реальности.

Компоненты анимационных систем включают игровой движок или фреймворк, визуальные активы (3D-модели, 2D-изображения, анимации), аудиоактивы, компоненты пользовательского интерфейса и пользовательского опыта, игровую логику, файлы данных и конфигурации, инструменты и конвейеры, документацию и проектные документы

Деятельность может включать, но не ограничиваться:

  • использование методов анимации, включая покадровую анимацию, захват движения, процедурную анимацию и скелетную анимацию
  • использование специализированного программного обеспечения для создания риггинга, скинов и редактирования анимации
  • создание и интеграция анимации в интерактивные системы
  • обеспечение интеграции анимации с игровой логикой, физикой и системами искусственного интеллекта
  • оптимизация анимации для повышения производительности и соблюдение стандартов последовательности и качества.

Понимание уровней ответственности этого навыка

Там, где нижние уровни не определены...
  • Конкретные задачи и обязанности не определены, потому что навык требует более высокого уровня автономии, влияния и сложности в принятии решений, чем обычно ожидается на этих уровнях. Операторы сущности можно использовать для понимания общих обязанностей, связанных с этими уровнями.
Там, где не определены более высокие уровни...
  • Обязанности и подотчетность не определены, потому что эти более высокие уровни предполагают стратегическое лидерство и более широкое организационное влияние, выходящее за рамки этого конкретного навыка. Смотрите основные утверждения.

Развитие навыков и демонстрация обязанностей, связанных с этим навыком

Определенные уровни показывают постепенное развитие навыков и ответственности.

Там, где нижние уровни не определены...

Вы можете развивать свои знания и поддерживать других людей, которые несут ответственность в этой области, следующим образом:

  • Изучение ключевых концепций и принципов, связанных с этим навыком и его влиянием на вашу роль
  • Выполнение соответствующих навыков (см. соответствующие навыки SFIA)
  • Поддержка других лиц, выполняющих задачи и мероприятия более высокого уровня
Там, где не определены более высокие уровни...
  • Вы можете прогрессировать, развивая соответствующие навыки, которые лучше подходят для более высоких уровней организационного лидерства.

Показать/скрыть дополнительные описания и уровни.

Уровни ответственности за этот навык

2 3 4 5 6

создание анимации: Уровень 2

Уровень 2 - Помогать: Суть уровня: Оказывает помощь другим, работает под рутинным руководством и использует свое усмотрение для решения рутинных проблем. Активно учится в процессе обучения и на рабочем месте.

(new)

Помогает в создании основных визуальных и звуковых компонентов для анимации под повседневным руководством. Соблюдает установленные процедуры и рекомендации и вносит вклад в разработку простых анимаций с использованием стандартных инструментов. Помогает создавать и поддерживать документацию.

создание анимации: Уровень 3

Уровень 3 - Применять: Суть уровня: Выполняет разнообразные задачи, иногда сложные и нестандартные, используя стандартные методы и процедуры. Работает под общим руководством, проявляет осмотрительность и управляет собственной работой в установленные сроки. Инициативно повышает квалификацию и усиливает свое влияние на рабочем месте.

(modified)

Создает визуальные и звуковые компоненты с помощью анимационного программного обеспечения. Использует инструменты проектирования для создания быстрых прототипов интерактивных систем и пользовательских интерфейсов. Использует инструменты визуального дизайна и методы органического моделирования для создания и анимирования виртуальных персонажей в рамках игры или системы.

создание анимации: Уровень 4

Уровень 4 - Выполнять: Суть уровня: Выполняет разнообразную сложную деятельность, поддерживает и направляет других, делегирует задачи, когда это необходимо, работает автономно под общим руководством и вносит экспертный вклад в достижение целей команды.

(modified)

Создает визуальные и аудиокомпоненты и интегрирует их в структуру системы. Использует инструменты проектирования для создания быстрых прототипов и оценки жизнеспособности концепций дизайна интерактивных систем и пользовательских интерфейсов. Использует сложные инструменты визуального дизайна и методы органического моделирования для создания и анимирования виртуальных персонажей в рамках игрового или системного дизайна.

создание анимации: Уровень 5

Уровень 5 - Обеспечивать, советовать: Суть уровня: Обеспечивает авторитетное руководство в своей области и работает под широким руководством. Отвечает за достижение значительных результатов работы, начиная с анализа, выполнения и заканчивая оценкой.

(modified)

Управляет итерациями дизайна уровней и сюжета, документируя общий ход и архитектуру игры или аналогичной системы. Разрабатывает концептуальные структуры в проектные чертежи для создания высокоуровневых структур и архитектур времени выполнения для веб-сайтов и виртуальных сред. Контролирует интеграцию анимации с игровой логикой, физикой и системами искусственного интеллекта.

создание анимации: Уровень 6

Уровень 6 - Инициировать, влиять: Суть уровня: Обладает значительным организационным влиянием, принимает решения на высоком уровне, формирует политику, демонстрирует лидерство, способствует организационному сотрудничеству и принимает на себя ответственность в ключевых областях.

(modified)

Обеспечивает общее творческое руководство при разработке концепции и дизайна анимационных продуктов, таких как игры и симуляторы. Разрабатывает стратегии развития анимации, конвейеры и процессы обеспечения качества. Адаптирует или разрабатывает новые методы и организационные возможности, а также способствует принятию и соблюдению политик и стандартов.