验收测试 BPTS
验证系统、产品、业务流程或服务，确定是否满足接受标准。
指导说明
活动包括但不限于：
- 设置和应用验收测试标准
- 规划、识别、设计、管理、执行和报告验收测试的结果
- 鼓励与一系列涉及的利益相关者进行有效且高效的合作
- 申请并实现系统、产品或服务的正式验收
- 创建与功能性和非功能性需求、特性、业务流程、用户故事和业务规则相关的可衡量性验收标准
- 根据验收标准设计验收测试案例和场景
- 实现利益相关者的探索性测试，进而发现意外行为
- 部署模型办公室测试，模拟真实情境中的工作实践和系统使用。
验收测试方法将以工作的背景为基础，并且可以从预测（计划驱动型）方法到自适应（迭代/敏捷）方法中选择。
了解此技能的责任级别
在未定义较低级别的情况下...
- 没有定义具体的任务和职责，因为该技能需要比这些级别的通常预期的更高的自主性、影响力和决策复杂性。您可以使用本质语句来了解与这些级别相关的一般职责。
如果未定义更高的级别...
- 职责和问责制没有定义，因为这些更高层次涉及战略领导和更广泛的组织影响力，超出了这一特定技能的范围。请参阅本质陈述。
发展技能并展示与该技能相关的责任
定义的级别显示了技能和责任的增量进展。
在未定义较低级别的情况下...
您可以通过以下方式发展您的知识并支持在该领域负有责任的其他人：
- 学习与此技能相关的关键概念和原则及其对您的角色的影响
- 执行相关技能（请参阅相关的 SFIA 技能）
- 支持他人执行更高级别的任务和活动
如果未定义更高的级别...
- 你可以通过发展更适合更高层次组织领导的相关技能来取得进步。
单击以了解为什么 SFIA 技能没有在所有 7 个级别中定义。
显示/隐藏额外的描述和级别。
验收测试: 级别 2
级别 2 - 协助:
该级别的本质：为他人提供帮助，在日常监督下工作，利用自己的判断力解决常规问题。通过培训和在职经验积极学习。
协助规划、准备和执行系统、产品、业务流程或服务的验收测试。协助从验收测试中收集反馈。
验收测试: 级别 3
级别 3 - 应用:
该级别的本质：使用标准方法和程序执行各种任务，有时是复杂和非常规任务。在一般指导下工作，行使自主权，在截止日期内管理自己的工作。在工作场所积极主动地提高技能和影响力。
遵循商定的标准和技术，基于预定义的验收标准设计和执行测试用例与场景。对测试活动、结果、问题和风险进行分析和报告。
验收测试: 级别 4
级别 4 - 帮助:
该级别的本质：执行各种复杂的活动，支持和指导他人，在适当时委派任务，在一般指导下自主工作，并为实现团队目标贡献专业知识。
开发与功能性和非功能性需求、业务流程、特性、用户故事和业务规则相关的验收标准。设计、指定并执行测试用例和场景，测试系统、产品和服务是否满足验收标准，是否符合预期的业务利益。与参与产品、系统或服务分析、开发及运营的项目同事和相关人员合作，确保测试的准确性和全面覆盖。对测试活动、结果、问题及风险（包括其他人的工作）进行分析和报告。
验收测试: 级别 5
级别 5 - 确保，建议:
该级别的本质：在其专业内提供权威性指导，并在广泛的指导下开展工作。负责交付从分析、执行到评估的重要工作成果。
规划和管理验收测试活动。指定系统、产品、业务流程及服务的验收测试环境。管理验收测试用例和场景的创建。确保已确定的测试能反映出现实的操作条件和所需的覆盖级别。确保记录并分析测试和结果，同时向利益相关者予以报告，并采取必要的行动。向利益相关者强调测试期间所确定的问题和风险。针对验收测试的规划与执行提供权威的建议与指导。
验收测试: 级别 6
级别 6 - 主动，影响:
该级别的本质：对组织有重大影响，做出高层决策，制定政策，展现领导力，促进组织协作，并在关键领域接受问责。
领导组织验收测试方法的实施与交付。与高级利益相关者合作，获得组织承诺以及有效验收测试所需的资源。报告任何与验收测试相关的重大风险或问题，并就所需措施提出建议。针对验收测试制定组织政策、标准和指导方针。开发针对组织的验收测试能力和方法。