デジタル世界のためのグローバルなスキルとコンピテンシーのフレームワーク

フォーマルリサーチ RSCH Beta

(new)

データ収集、革新、実験、評価、普及によって体系的に新しい知識を生み出します。

SFIA 9の日本語翻訳：ベータ版

SFIA 9の英語版が現在利用可能です。

  • これはSFIA 9の日本語ベータ版です。
  • 以下を組み合わせてPhrase Localization Platformを使用して作成しました：
    • SFIA 8から翻訳されたコンテンツ
    • 7つの主要な機械翻訳プロバイダーからの貢献
  • レビューと品質チェック後にこの翻訳を更新する予定です。
  • エラーに気づいた場合や質問がある場合は、お問い合わせください。

注：機械翻訳は初期バージョンの作成に役立ちますが、専門家によるレビューにより、正確性と文脈に適した言語使用が保証されます。

ガイダンスノート

(modified)

アクティビティには次のものが含まれますが、これらに限定されません。

  • 研究の目標と研究が行われる方法を決定する。
  • 研究者のコミュニティに積極的に参加する。
  • デジタルメディア、会議、ジャーナル、本、セミナーを通じて公式および非公式にコミュニケーションをとる。

SFIAで定義されているフォーマル・リサーチ・スキルは、厳格な方法論による新しい知識の体系的な創造を包含し、商業研究開発、学術機関、政府機関、非営利団体を含むがこれらに限定されない様々な分野に適用可能である。

その名の通り、このスキルは一般的な検索や関心のあるトピックの調査と混同されがちです。ほとんどの場合、一般的な調査はSFIAの一般的属性に記述された責任の対象となります。SFIAの専門的技能の多くは調査やそれに類する活動にも言及している。

このスキルの責任レベルを理解する

下位レベルが定義されていない場合...
  • 特定のタスクと責任は、スキルが意思決定において、これらのレベルで通常期待されるよりも高いレベルの自律性、影響力、および複雑さを必要とするため、定義されていません。エッセンス・ステートメントを使用して、これらのレベルに関連する一般的な責任を理解できます。
上位レベルが定義されていない場合...
  • 責任と説明責任は、これらのより高いレベルには、この特定のスキルの範囲を超えた戦略的リーダーシップとより広範な組織的影響力が含まれるため、定義されていません。エッセンスステートメントを参照してください。

スキルを開発し、このスキルに関連する責任を示す

定義されたレベルは、スキルと責任の段階的な進歩を示します。

下位レベルが定義されていない場合...

次の方法で、知識を深め、この分野で責任を持つ他の人をサポートすることができます。

  • このスキルに関連する重要な概念と原則、およびそれが自分の役割に与える影響を学ぶ
  • 関連スキルの実行(関連するSFIAスキルを参照)
  • Supporting others who are performing higher level tasks and activities
上位レベルが定義されていない場合...
  • より高いレベルの組織のリーダーシップにより適した関連スキルを開発することで進歩することができます。

追加の説明とレベルを表示/非表示にします。

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Levels of responsibility for this skill

フォーマルリサーチ: レベル 2

レベル2-アシストする: レベルの本質：他者を援助し、日常的な監督下で働き、日常的な問題に対して裁量権を用いて対処する。訓練や実地体験を通じて積極的に学ぶ。

(unchanged)

与えられた研究目標の範囲内で、信頼できる資料の選択と見直しを支援する。 専門のWebサイトや情報源を使用して関連資料を検索し、関連分野の知識を更新するために関連記事を読む。 実施された作業に関する報告書で、出版品質の資料の一部を提供する。 指導の下で、関連資料の個人コレクションを収集する。

フォーマルリサーチ: レベル 3

Level 3- 適用する: レベルの本質：標準的な方法と手順を使用して、時には複雑で非定型的なさまざまなタスクを実行する。一般的な指示の下で機能し、裁量権を行使し、期限内に自分の仕事を管理します。職場でのスキルと影響力を積極的に高めます。

(unchanged)

与えられた研究目標の範囲内で、評価、開発、デモンストレーション、実装など、研究のための適切なアウトラインのアイデアを構築および改良します。 標準的な方法を適用して、定量的および定性的なデータを収集および分析します。 調査方法、調査結果、結論を伝えるための調査レポートを作成します。 出版品質の資料のセクションを寄稿します。 利用可能なリソースを使用して、関連分野の知識を更新し、関連資料の個人的なコレクションをキュレートします。 研究コミュニティに参加します。

フォーマルリサーチ: レベル 4

レベル4-実現する: レベルの本質：多様で複雑な活動を行い、他者をサポートして指導し、適切な場合はタスクを委任し、一般的な指示の下で自律的に作業し、チームの目標を達成するために専門知識を貢献する。

(unchanged)

研究の評価、開発、デモンストレーション、および実装のための適切なアウトラインのアイデアを構築および改良します。 研究目標と資金提供の提案に貢献します。 必要に応じて、定性的および定量的データを収集および分析します。 研究計画に貢献し、研究結果の公開と普及のための適切な機会を特定します。 研究コミュニティに積極的に貢献します。 会議で論文を発表し、出版品質の資料の重要なセクションに貢献し、クライアントにレポートを提示します。

フォーマルリサーチ: レベル 5

Level 5-確信し、忠告する: レベルのエッセンス：各分野で権威ある指導を行い、幅広い指示の下で活動する。分析から実行、評価まで、大きな仕事の成果をもたらす責任がある。

(unchanged)

研究の目標と方法に同意し、研究プロジェクトを実行して独創的なアイデアを生み出します。 外部の研究資金を集めて管理します。 独自の専門分野内で強力な外部ネットワークを維持します。 調査の実施に関するアドバイスとガイダンスを提供します。 データ収集ツールと手法を選択、採用、および適応させます。 他者の研究やアイデアを開発、レビュー、建設的に批判します。 研究結果の実践的なデモンストレーションを共有します。 自身の雇用組織以外の専門的な活動に参加します。 重要な会議で論文を発表し、専門誌に記事を書き、主要なステークホルダにレポートを提示します。

フォーマルリサーチ: レベル 6

レベル6-開始する、影響を与える: レベルの本質：組織に大きな影響力を持ち、ハイレベルな意思決定を行い、ポリシーを形成し、リーダーシップを発揮し、組織的なコラボレーションを促進し、主要な領域の説明責任を受け入れる。

(unchanged)

組織の研究方針を策定し、研究機能の作業を監督します。 外部活動を促進し、研究資金の重要なポートフォリオを引き付け、管理します。 研究目標を設定し、研究提案を承認します。 戦略的および/または学際的な研究プロジェクトを主導します。 自分の専門分野を超えて到達する強力な外部ネットワークを維持します。 自身の雇用組織以外の専門的活動において主導的な役割を果たします。 主要な会議で基調講演を行い、影響力の大きいジャーナルに記事を書き、主要なクライアントにレポートを提示します。