Der globale Kompetenz- und Kompetenzrahmen für eine digitale Welt

Abnahmeprüfung BPTS Beta

(new)

Das Validieren von Systemen, Produkten, Geschäftsprozessen oder Dienstleistungen, um festzustellen, ob die Akzeptanzkriterien erfüllt sind.

Deutsche Übersetzung von SFIA 9: Beta-Version

SFIA 9 ist auf Englisch bereits verfügbar.

  • Dies ist eine Beta-Version von SFIA 9 auf Deutsch.
  • Wir haben sie mit hilfe der Phrase Localization Platform erstellt, indem wir Folgendes kombinierten:
    • Übersetzten Inhalt aus SFIA 8
    • Beiträge von 7 führenden maschinellen Übersetzungsanbietern
  • Wir werden diese Übersetzung nach Überprüfung und Qualitätskontrollen aktualisieren.
  • Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fehler bemerken oder Fragen haben.

Hinweis: Während maschinelle Übersetzung bei der Erstellung erster Versionen hilft, gewährleistet die professionelle Überprüfung Genauigkeit und kontextgerechte Sprache.

Leitfaden

(modified)

Zu den Aktivitäten gehören unter anderem:

  • Das Festlegen und Anwenden von Normen für Abnahmeprüfungen
  • Das Planen, Identifizieren, Entwerfen, Verwalten, Durchführen und Berichten von Ergebnissen aus Abnahmeprüfungen
  • Zusammenarbeit mit einer Reihe relevanter Stakeholder
  • Festlegung klarer Ein- und Ausreisekriterien für UAT
  • Das Beantragen und Ermöglichen einer formellen Abnahme von Systemen, Produkten oder Dienstleistungen
  • Das Erstellen messbarer Akzeptanzkriterien in Bezug auf funktionale und nicht-funktionale Anforderungen, Funktionen, Geschäftsprozesse, User Stories und Geschäftsvorschriften
  • Das Entwerfen von Testfällen/‑szenarien zur Abnahme anhand von Akzeptanzkriterien
  • Das explorative Testen durch Nutzer, um unerwartete Verhaltensweisen aufzudecken
  • Bereitstellung von Modellbürotests zur Simulation der realen Nutzung
  • Gewährleistung einer angemessenen Schulung der am UAT beteiligten Nutzer
  • Bereitstellung von Input über den UAT-Ressourcenbedarf, einschließlich der erforderlichen Fähigkeiten und Verfügbarkeit.

Der Ansatz für die Abnahmeprüfung basiert auf dem Kontext der Arbeit und kann aus vorhersagbaren (plangesteuerten) oder adaptiven (iterativen/agilen) Ansätzen ausgewählt werden.

Verständnis der Verantwortungsebenen dieser Fähigkeit

Wo niedrigere Ebenen nicht definiert sind...
  • Spezifische Aufgaben und Verantwortlichkeiten sind nicht definiert, da die Fähigkeit ein höheres Maß an Autonomie, Einfluss und Komplexität bei der Entscheidungsfindung erfordert, als auf diesen Ebenen typischerweise erwartet wird. Sie können die Essenzaussagen verwenden, um die generischen Verantwortlichkeiten zu verstehen, die mit diesen Ebenen verbunden sind.
Wo höhere Ebenen nicht definiert sind...
  • Verantwortlichkeiten und Verantwortlichkeiten sind nicht definiert, da diese höheren Ebenen strategische Führung und einen breiteren organisatorischen Einfluss beinhalten, der über den Rahmen dieser spezifischen Fähigkeit hinausgeht. Siehe die Essenzaussagen.

Entwicklung von Fähigkeiten und Nachweis von Verantwortlichkeiten im Zusammenhang mit dieser Fähigkeit

Die definierten Stufen zeigen die schrittweise Entwicklung von Fähigkeiten und Verantwortung.

Wo niedrigere Ebenen nicht definiert sind...

Sie können Ihr Wissen erweitern und andere unterstützen, die in diesem Bereich Verantwortung tragen, indem Sie:

  • Erlernen der wichtigsten Konzepte und Prinzipien im Zusammenhang mit dieser Fähigkeit und ihren Auswirkungen auf Ihre Rolle
  • Ausführen verwandter Fähigkeiten (siehe verwandte SFIA-Fähigkeiten)
  • Unterstützung anderer, die Aufgaben und Aktivitäten auf höherer Ebene ausführen
Wo höhere Ebenen nicht definiert sind...
  • Sie können Fortschritte machen, indem Sie verwandte Fähigkeiten entwickeln, die besser für höhere Ebenen der Unternehmensführung geeignet sind.

Ein-/Ausblenden zusätzlicher Beschreibungen und Levels.

Ebenen der Verantwortung für diese Fähigkeit

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Abnahmeprüfung: Ebene 2

Ebene 2 – Mitwirken: Wesentliche Merkmale dieser Ebene: Bietet anderen Hilfe, arbeitet unter regelmäßiger Aufsicht und nutzt sein Ermessen zur Lösung routinemäßiger Probleme. Lernt aktiv durch Schulungen und praktische Erfahrungen.

(unchanged)

Unterstützt bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung von Abnahmetests für Systeme, Produkte, Geschäftsprozesse oder Dienstleistungen. Hilft bei der Sammlung von Rückmeldungen aus Abnahmetests.

Abnahmeprüfung: Ebene 3

Ebene 3 – Anwenden: Wesentliche Merkmale der Ebene: Führt abwechslungsreiche Aufgaben aus, die manchmal komplex und nicht routinemäßig sind, und verwendet dabei standardmäßige Methoden und Verfahren. Arbeitet unter allgemeiner Anleitung, übt Diskretion aus und erledigt seine eigene Arbeit innerhalb von Fristen. Verbessert proaktiv Fähigkeiten und Wirkung am Arbeitsplatz.

(unchanged)

Befolgt vereinbarte Standards und Techniken zum Entwerfen von Fällen/Szenarios für Abnahmeprüfungen anhand der Akzeptanzkriterien. Analysiert und erstellt Berichte über Testaktivitäten, Ergebnisse, Probleme und Risiken.

Abnahmeprüfung: Ebene 4

Ebene 4 – Möglich machen: Wesentliche Merkmale der Ebene: Führt verschiedene komplexe Tätigkeiten aus, unterstützt und leitet andere an, delegiert Aufgaben bei Bedarf, arbeitet selbstständig unter allgemeiner Anleitung und trägt mit seinem Fachwissen zum Erreichen der Teamziele bei.

(unchanged)

Entwickelt Abnahmekriterien in Bezug auf funktionale und nicht-funktionale Anforderungen, Geschäftsprozesse, Funktionen, User Stories und Geschäftsregeln. Entwirft, spezifiziert und führt Testfälle und -szenarien aus, um zu prüfen, ob Systeme, Produkte und Dienstleistungen die Abnahmekriterien erfüllen und den prognostizierten Geschäftsnutzen erbringen. Arbeitet mit Projektkollegen und Interessengruppen zusammen, die an der Analyse, der Entwicklung und dem Betrieb von Produkten, Systemen oder Diensten beteiligt sind, um Genauigkeit und eine umfassende Testabdeckung zu gewährleisten. Analysiert und berichtet über Testaktivitäten, -ergebnisse, -probleme und -risiken, inklusive der Arbeit von Kollegen.

Abnahmeprüfung: Ebene 5

Ebene 5 – Sicherstellen, beraten: Wesentliche Merkmale der Ebene: Bietet kompetente Anleitung in seinem Bereich und arbeitet unter umfassender Anleitung. Verantwortlich für die Erzielung bedeutender Arbeitsergebnisse, von der Analyse über die Ausführung bis hin zur Auswertung.

(modified)

Planet und verwaltet die Benutzerakzeptanztestaktivitäten. Legt die Testumgebung fest. Verwaltet die Erstellung von Testfällen und Szenarien und stellt sicher, dass diese realistische Betriebsbedingungen und Abdeckungsanforderungen widerspiegeln. Stellt sicher, dass Ein- und Ausstiegskriterien festgelegt und erfüllt werden, bevor die Benutzerakzeptanztests beginnen oder enden. Legt die erforderlichen Benutzerressourcen fest. Stellt sicher, dass Benutzer angemessene Schulungen und Unterstützung erhalten. Stellt sicher, dass Tests und Ergebnisse dokumentiert, analysiert und gemeldet werden, um Probleme und Risiken für die Stakeholder aufzuzeigen.

Abnahmeprüfung: Ebene 6

Ebene 6 – Anregungen geben, Einfluss nehmen: Wesentliche Merkmale der Ebene: Verfügt über erheblichen Einfluss auf die Organisation, trifft Entscheidungen auf hoher Ebene, gestaltet Richtlinien, zeigt Führungsqualitäten, fördert die Zusammenarbeit in der Organisation und übernimmt in Schlüsselbereichen Verantwortung.

(modified)

Leitet den Ansatz des Unternehmens für Benutzerakzeptanztests. Engagiert hochrangige Interessengruppen, um organisatorisches Engagement und Ressourcen für effektive Akzeptanztests zu sichern. Integriert Ein- und Ausstiegskriterien in die Planung und Durchführung von Benutzerakzeptanztests. Bietet Input zu erforderlichen Ressourcen, einschließlich Fähigkeiten und Verfügbarkeit, für Benutzerakzeptanztestaktivitäten. Berichtet über alle wesentlichen Risiken und Probleme und empfiehlt bei Bedarf Maßnahmen. Entwickelt Organisationsrichtlinien, Standards und Richtlinien für Akzeptanztests. Entwickelt Akzeptanztestfunktionen und -methoden für das Unternehmen.