Wie SFIA funktioniert
Das Herzstück von SFIA sind die Beschreibungen der beruflichen Fähigkeiten und allgemeinen Eigenschaften, die alle die 7-stufige Struktur aufweisen. Diese bilden die wertvollste Ressource von SFIA. Die generischen Attribute beschreiben sowohl Verhaltensfaktoren als auch die Wissenskomponente der Kompetenz. In diesem Abschnitt wird beschrieben, wie alles zusammenpasst, um einen einfachen, aber leistungsstarken und bewährten Ansatz zu bilden.
Die 7 Verantwortungsebenen
Die sieben Ebenen bilden das Rückgrat von SFIA. Die Fähigkeiten und Kompetenzen werden nur auf den Ebenen beschrieben, auf denen sie in der Arbeitswelt praktiziert werden. Die generischen Attribute, die Verhaltensfaktoren und Wissenserklärungen enthalten, werden auf jeder der sieben Ebenen beschrieben. Diese bilden eine gemeinsame Sprache zur Beschreibung der Verantwortungsebenen für alle in SFIA vertretenen Berufsfeldern.
Die beiden unterschiedlichen Bereiche, Verhalten und Fertigkeiten, können getrennt angewendet und bewertet werden. Sie können auch kombiniert werden, um zu verdeutlichen, dass die erfolgreiche Ausübung einer Fertigkeit oder Kompetenz auf einer bestimmten Ebene davon abhängt, dass Verhalten, Wissen und allgemeine Attribute auf demselben oder einem sehr ähnlichen Niveau vorhanden sind und angewendet werden. Zum Beispiel wird eine Person, die eine Fähigkeit oder Kompetenz auf Stufe 6 ausüben soll, nicht in der Lage sein, dies effektiv zu tun, wenn ihr Einfluss oder ihre Autonomie nur auf Stufe 3 liegt.
Das SFIA-Rahmenwerk besteht aus sieben Verantwortungsebenen von Ebene 1, der niedrigsten, bis hin zu Ebene 7, der höchsten.
Die Ebenen sind präzise geschrieben, um als progressive, eindeutige und konsistente Dokumentation zu dienen. Die Stufen werden anhand der Verhaltensweisen, Werte, Kenntnisse und Eigenschaften beschrieben, die eine Person aufweisen sollte, um als auf der jeweiligen Stufe tätig zu gelten.
Jede der sieben Ebenen ist auch mit einer einleitenden Phrase gekennzeichnet, um die Verantwortungsebene zusammenzufassen.
Den Verantwortungsebenen liegen allgemeine Eigenschaften zugrunde
Die Verantwortungsebenen sind durch generische Attribute charakterisiert, die Verhaltensfaktoren wie Zusammenarbeit, Kommunikation, Kreativität, Entscheidungsfindung, Ausführungsleistung, Einflussnahme, Führung, Lernen und berufliche Entwicklung, Planung, Problemlösung und Sicherheit, Datenschutz und Ethik beschreiben. Die generischen Attribute sind:
- Autonomie
- Einfluss
- Komplexität
- Unternehmerische Kompetenzen
- Kenntnisse
Die Definitionen der sieben Ebenen beschreiben die Verhaltensweisen, Werte, Kenntnisse und Charakteristika, über die eine Person verfügen sollte, um auf dieser Ebene als kompetent zu gelten.
Die Aufschlüsselung der einzelnen Verantwortungsebenen finden Sie im Abschnitt zu den Verantwortungsebenen SFIA Level 1 ist hier als Beispiel dargestellt
Berufliche Fähigkeiten
SFIA bietet detaillierte Beschreibungen für mehr als 120 berufliche Fertigkeiten. Jede berufliche Fähigkeit enthält eine generelle Beschreibung, Hinweise und eine Beschreibung der Fähigkeit auf jeder relevanten Verantwortungsebene.
- Die Konsistenz der Verantwortungsebenen setzt sich in den beruflichen Fähigkeiten fort.
- Die Beschreibung einer Fertigkeit auf einer Stufe wird so beschrieben, dass sie mit der Verantwortungsebene auf dieser Stufe übereinstimmt.
Dieser Ansatz gewährleistet die Konsistenz der Ebenen im gesamten Framework und macht es solide und robust. Es integriert auch Verhaltensweisen/Verhaltensfaktoren und berufliche Fähigkeiten auf einer Ebene, die die Gesamtverantwortung, die Rechenschaftspflicht und entsprechende Auswirkungen beschreibt.
Berufliche Fähigkeiten und allgemeine Eigenschaften „arbeiten“ zusammen
Die Verantwortungsebenen, und hier vor allem ihre allgemeinen Attribute, werden gemeinsam mit den beruflichen Fähigkeiten verwendet, um Kompetenzen zu beschreiben.
Jede Beschreibung einer Fertigkeit umfasst eine allgemeine Definition der Fähigkeit, einige Hinweise und eine Beschreibung der Fähigkeit auf den bis zu sieben Ebenen, auf denen die Fähigkeit ausgeübt werden kann. Diese Beschreibungen enthalten eine detaillierte Definition, was es bedeutet die Fähigkeit auf jeder Kompetenzebene auszuüben.
