学习设计与开发 TMCR

设计和开发传递知识、发展技能和改变行为的资源。

包括教学设计、内容开发、学习环境配置与测试，以及使用音频、视频、模拟和评估等适当的现有技术。

范围包括工作场所、各级教育和混合模式（如学徒和工作实习）的学习与发展活动。

活动可能包括但不限于：

定义的级别显示了技能和责任的增量进展。

您可以通过以下方式发展您的知识并支持在该领域负有责任的其他人：

该技能的责任级别

级别 1 — 跟随: 该级别的本质：在密切监督下执行常规任务，遵照指示并需要指导来完成工作。学习并应用基本技能和知识。

级别 2 — 协助: 该级别的本质：为他人提供帮助，在日常监督下工作，利用自己的判断力解决常规问题。通过培训和在职经验积极学习。

在日常监督下协助学习设计和开发任务。支持创建和维护学习材料和资源。帮助记录和组织学习内容和环境。

级别 3 — 应用: 该级别的本质：使用标准方法和程序执行各种任务，有时是复杂和非常规任务。在一般指导下工作，行使自主权，在截止日期内管理自己的工作。在工作场所积极主动地提高技能和影响力。

设计、编制、定制及维护学习材料及资源，从而交付满意成果，满足所需认证要求。协助进行学习环境的设计、配置及测试。

级别 4 — 帮助: 该级别的本质：执行各种复杂的活动，支持和指导他人，在适当时委派任务，在一般指导下自主工作，并为实现团队目标贡献专业知识。

具体描述学习和发展解决方案的内容和结构。承担设计、编制、组合和维护的责任。管理材料开发，从而交付满意成果。按需设计、配置及测试学习环境。视情况获取外部认证。

级别 5 — 确保，建议: 该级别的本质：在其专业内提供权威性指导，并在广泛的指导下开展工作。负责交付从分析、执行到评估的重要工作成果。

具体描述在职或义务教育、继续或⾼等教育中的学习及发展项⽬的解决⽅案。委托学习资料的开发、分配资源给学习团队，并定义学习成果。主导学习项目，根据共识的学习产出目标，对学习的设计、开发和实施，提出建议并制定干预措施。

级别 6 — 主动，影响: 该级别的本质：对组织有重大影响，做出高层决策，制定政策，展现领导力，促进组织协作，并在关键领域接受问责。

级别 7 — 制定战略，激励，动员: 该级别的本质：在最高组织级别运作，决定组织的总体愿景和战略，并对全面成功负责。