学习交付 ETDL

使用一系列技术、资源和媒介传递知识、发展技能及改变行为。

学习交付使用各种技术、资源和媒体，包括：面对面学习、电子学习、在线虚拟环境、实地考察和项目、自我评估、同伴辅助学习和模拟。

通常情况下，将使用可以结合正式及非正式学习活动的混合技术。

活动可能包括但不限于：

定义的级别显示了技能和责任的增量进展。

您可以通过以下方式发展您的知识并支持在该领域负有责任的其他人：

该技能的责任级别

级别 1 — 跟随: 该级别的本质：在密切监督下执行常规任务，遵照指示并需要指导来完成工作。学习并应用基本技能和知识。

级别 2 — 协助: 该级别的本质：为他人提供帮助，在日常监督下工作，利用自己的判断力解决常规问题。通过培训和在职经验积极学习。

在指导下执行一系列学习活动，以支持学习目标的实现。协助准备学习环境。观察学习者进行实践活动和工作，协助例行查询工作，并在需要时予以上报。

级别 3 — 应用: 该级别的本质：使用标准方法和程序执行各种任务，有时是复杂和非常规任务。在一般指导下工作，行使自主权，在截止日期内管理自己的工作。在工作场所积极主动地提高技能和影响力。

使用与既定学习目标一致的准备材料向各种受众提供学习活动。遵循既定的指南来准备学习环境。协助开发和维护相关示例和案例研究。使用一系列交付技巧来培养学习者技能和知识。观察学习者进行实践活动和工作。必要时提供建议和协助。必要时提供详细的指导并回答问题，在超出自身经验的特殊情况下寻求建议。

级别 4 — 帮助: 该级别的本质：执行各种复杂的活动，支持和指导他人，在适当时委派任务，在一般指导下自主工作，并为实现团队目标贡献专业知识。

准备和提供针对不同受众和特定学习目标量身定制的学习活动。帮助设计和选择适当的环境。使用广泛的学习交付技术来培养学习者技能和知识。开发和更新示例和案例研究材料。观察和评估学习者的表现，提供指导和量身定制的指示。调整交付方法和材料，以提升学习者体验，回答专业问题并确保实现目标。

级别 5 — 确保，建议: 该级别的本质：在其专业内提供权威性指导，并在广泛的指导下开展工作。负责交付从分析、执行到评估的重要工作成果。

管理学习项目群的实施，确保达到学习目标。规划和安排学习活动的实施。领导设计和选择适当的环境，进而支持和增强学习体验。结合相关场景和案例研究定制学习活动。向需要将先进技术和专业原则应用于难以预测情况的专业受众提供学习活动。建议他人学习交付技术和选项。评估和监控学习交付活动的表现。

级别 6 — 主动，影响: 该级别的本质：对组织有重大影响，做出高层决策，制定政策，展现领导力，促进组织协作，并在关键领域接受问责。

级别 7 — 制定战略，激励，动员: 该级别的本质：在最高组织级别运作，决定组织的总体愿景和战略，并对全面成功负责。