إطار المهارات والكفاءات العالمي للعالم الرقمي

رصد التقنيات الناشئة EMRG

تحديد وتقييم التقنيات والمنتجات والخدمات والطرق والآليات الجديدة والناشئة.

ملاحظات إرشادية:

تتضمن هذه المهارة تتبع وتقييم وإعداد تقارير منتظمة عن التقنيات الناشئة وتأثيرها المحتمل على المؤسسة.

قد تتضمن الأنشطة على سبيل المثال لا الحصر:

  • إجراء عمليات مسح منتظمة للمشهد التكنولوجي
  • تقييم الفوائد والمخاطر المحتملة للتقنيات الجديدة
  • إعداد التقارير والإحاطات لأصحاب المصلحة بشأن الاتجاهات الناشئة.
  • التوصية بإجراء مشاريع تجريبية أو إثباتات مفاهيمية لتقنيات واعدة
  • التعاون مع فرق البحث والتطوير لاستكشاف التطبيقات المبتكرة
  • حضور مؤتمرات الصناعة والتواصل مع مقدمي الخدمة التكنولوجية
  • وضع أطر لتقييم مدى الجاهزية التكنولوجية والملاءمة المؤسسية
  • تقديم المشورة بشأن الآثار الاستراتيجية المترتبة على اعتماد التقنيات الناشئة.

فهم مستويات المسؤولية لهذه المهارة

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...
  • لا يتم تحديد المهام والمسؤوليات المحددة لأن المهارة تتطلب مستوى أعلى من الاستقلالية والتأثير والتعقيد في صنع القرار مما هو متوقع عادة في هذه المستويات. يمكنك استخدام عبارات الجوهر لفهم المسؤوليات العامة المرتبطة بهذه المستويات.
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • لم يتم تحديد المسؤوليات والمساءلة لأن هذه المستويات العليا تنطوي على قيادة استراتيجية وتأثير تنظيمي أوسع يتجاوز نطاق هذه المهارة المحددة. انظر بيانات الجوهر.

تطوير المهارات وإظهار المسؤوليات المتعلقة بهذه المهارة

تظهر المستويات المحددة التقدم التدريجي في المهارات والمسؤوليات.

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...

يمكنك تطوير معرفتك ودعم الآخرين الذين يتحملون مسؤولية في هذا المجال من خلال:

  • تعلم المفاهيم والمبادئ الأساسية المتعلقة بهذه المهارة وتأثيرها على دورك
  • أداء المهارات ذات الصلة (انظر مهارات SFIA ذات الصلة)
  • دعم الآخرين الذين يقومون بمهام وأنشطة ذات مستوى أعلى
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • يمكنك التقدم من خلال تطوير المهارات ذات الصلة التي هي أكثر ملاءمة لمستويات أعلى من القيادة التنظيمية.

إظهار/إخفاء الأوصاف والمستويات الإضافية.

مستويات المسؤولية عن هذه المهارة

4 5 6

رصد التقنيات الناشئة: المستوى4

المستوى الرابع- يمكّن: السمات الجوهرية للمستوى: أداء أنشطة معقدة متنوعة، ودعم الآخرين وإرشادهم، وتفويض المهام عند الاقتضاء، والعمل بشكل مستقل تحت التوجيه العام، والمساهمة بالخبرة لتحقيق أهداف الفريق.

يدعم مراقبة البيئة الخارجية وتقييم التقنيات الناشئة. يساهم في إعداد التقارير وخرائط الطريق الخاصة بالتكنولوجيا وتبادل المعارف والرؤى.

رصد التقنيات الناشئة: المستوى5

المستوى الخامس- يضمن، يقدم المشورة: السمات الجوهرية للمستوى: تقديم إرشادات موثوقة في مجاله، والعمل تحت إشراف واسع النطاق. أن يكون مسؤولاً عن تحقيق نتائج عمل مهمة، بدءًا من التحليل، مرورًا بالتنفيذ ووصولاً إلى التقييم.

يراقب البيئة الخارجية لجمع المعلومات عن التقنيات الناشئة. يقيم ويوثق ما سيترتب عيها من آثار ومخاطر وفرص بالنسبة للمؤسسة. يقوم بإعداد تقارير وخرائط طريق تقنية ويتشارك المعرفة والرؤى مع الآخرين.

رصد التقنيات الناشئة: المستوى6

المستوى السادس- يبادر، ويؤثر: السمات الجوهرية للمستوى: يتمتع بنفوذ مؤسسي كبير، ويتخذ قرارات رفيعة المستوى، ويشكل السياسات، ويظهر سمات قيادية، ويعزز روح التعاون المؤسسي، ويقبل المساءلة في المجالات الرئيسية.

يخطط ويقود أعمال تحديد وتقييم التقنيات الناشئة وما تنطوي عليه من آثار وتهديدات وفرص محتملة. يضع خرائط طريق تقنية تعمل على المواءمة بين الخطط المؤسسية والحلول القائمة على التقنيات الناشئة. يتفاعل مع أصحاب المصلحة المعنيين ويؤثر عليهم في سبيل الحصول على الالتزام المؤسسي باستخدام خرائط الطريق التقنية. يعمل على تطوير مبادئ توجيهية مؤسسية لمراقبة التقنيات الناشئة. يتعاون مع الأطراف الداخلية والخارجية لتيسير جمع المعلومات.