التصنيف والترميز التحليلي ANCC
تفسير المعلومات وتحديد التصنيفات أو المسميات بناءً على المعرفة والمعايير والمبادئ التوجيهية الخاصة بالمجال للتمكين من تحليل البيانات واستخدامها.
ملاحظات إرشادية:
يتم تطبيق هذه المهارة في السياقات التي تتطلب تصنيفًا متسقًا للمعلومات لتمكين استخدام البيانات بشكل موثوق وفعال. قد يشمل هذا، على سبيل المثال لا الحصر، الترميز السريري، ووضع مسميات على البيانات لتعلم الآلة، والترميز/الفهرسة القانونية، وترميز أبحاث السوق.
قد تتضمن الأنشطة على سبيل المثال لا الحصر:
- تحليل وتفسير المعلومات بناءً على المعرفة الخاصة بالمجال
- تعيين أكواد أو مسميات أو فئات بناءً على معايير أو إرشادات أو أطر عمل محددة
- ضمان دقة وتناسق الترميز/الوسم من خلال أنشطة ضمان الجودة
- التعاون مع خبراء الموضوع لتوضيح الحالات الغامضة وتحسين إرشادات الترميز/ الوسم
- تقديم التوجيه والتدريب للآخرين بشأن ممارسات الترميز/ الوسم
- المساهمة في تطوير وتحسين أنظمة الترميز/ الوسم والمبادئ التوجيهية والعمليات.
فهم مستويات المسؤولية لهذه المهارة
حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...
- لا يتم تحديد المهام والمسؤوليات المحددة لأن المهارة تتطلب مستوى أعلى من الاستقلالية والتأثير والتعقيد في صنع القرار مما هو متوقع عادة في هذه المستويات. يمكنك استخدام عبارات الجوهر لفهم المسؤوليات العامة المرتبطة بهذه المستويات.
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
- لم يتم تحديد المسؤوليات والمساءلة لأن هذه المستويات العليا تنطوي على قيادة استراتيجية وتأثير تنظيمي أوسع يتجاوز نطاق هذه المهارة المحددة. انظر بيانات الجوهر.
تطوير المهارات وإظهار المسؤوليات المتعلقة بهذه المهارة
تظهر المستويات المحددة التقدم التدريجي في المهارات والمسؤوليات.
حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...
يمكنك تطوير معرفتك ودعم الآخرين الذين يتحملون مسؤولية في هذا المجال من خلال:
- تعلم المفاهيم والمبادئ الأساسية المتعلقة بهذه المهارة وتأثيرها على دورك
- أداء المهارات ذات الصلة (انظر مهارات SFIA ذات الصلة)
- دعم الآخرين الذين يقومون بمهام وأنشطة ذات مستوى أعلى
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
- يمكنك التقدم من خلال تطوير المهارات ذات الصلة التي هي أكثر ملاءمة لمستويات أعلى من القيادة التنظيمية.
انقر لمعرفة سبب عدم تعريف مهارات SFIA على جميع المستويات ال 7.
إظهار/إخفاء الأوصاف والمستويات الإضافية.
مستويات المسؤولية عن هذه المهارة
2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
المستوى1
التصنيف والترميز التحليلي: المستوى2
يقوم بتعيين التصنيفات/المسميات بدقة للمعلومات ذات التعقيد المنخفض تحت الإشراف. يفهم ويطبق أنظمة التصنيف/الوسم والمعايير والإرشادات ذات الصلة. يشارك في أنشطة ضمان الجودة مثل مراجعة الأقران أو مراجعات المشرفين.
التصنيف والترميز التحليلي: المستوى3
يقوم بشكل مستقل بتعيين تصنيفات/ مسميات دقيقة لمجموعة واسعة من المعلومات. يفسر المعلومات المعقدة ويختار التصنيفات/ المسميات المناسبة. يشارك في مبادرات تحسين جودة الفريق. يقدم المشورة ويوجه الآخرين بشأن ممارسات التصنيف/الوسم.
التصنيف والترميز التحليلي: المستوى4
تعيين تصنيفات/ وسم المعلومات شديدة التعقيد. إجراء عمليات التحقق من الجودة في الأعمال التي يتولاها آخرون. التحقيق في أخطاء التصنيف/ الوسم المعقدة وتصحيحها. تقديم التدريب لأعضاء الفريق. المساهمة في تطوير عمليات التصنيف/ الوسم والمبادئ التوجيهية.
التصنيف والترميز التحليلي: المستوى5
يقود فريق ضمان الجودة والتدريب على تصنيف / وسم المعلومات. يطور وينفذ منهجيات التدقيق لتقييم دقة التصنيف والوسم واتساقهما. يتعاون مع خبراء الموضوع لتحسين جودة معلومات المصدر. يحلل جودة التصنيف/الوسم ويقدم تقارير عنها. يساهم في استراتيجية تصنيف/وسم المعلومات المؤسسية.
التصنيف والترميز التحليلي: المستوى6
يضع معايير وسياسات وإجراءات تصنيف/ وسم المعلومات المؤسسية. يصمم ويشرف على برامج تدقيق الجودة. يقود التدخلات الاستراتيجية لتحسين تصنيف/ وسم المعلومات. يتعاون مع الهيئات العاملة بالمجال لتحديد وتحسين المعايير وممارسات العمل.