إطار المهارات والكفاءات العالمي للعالم الرقمي

تكامل وبناء الأنظمة SINT بيتا

(modified)

تخطيط وتنفيذ ومراقبة الأنشطة لدمج عناصر النظام والأنظمة الفرعية والواجهات لإنشاء أنظمة تشغيلية أو منتجات أو خدمات.

الترجمة العربية لـ SFIA 9: النسخة التجريبية

SFIA 9 باللغة الإنجليزية متاح الآن.

  • هذه هي النسخة التجريبية من SFIA 9 باللغة العربية.
  • قمنا بإنشائها باستخدام منصة Phrase Localization Platform، من خلال الجمع بين:
    • المحتوى المترجم من SFIA 8
    • مساهمات من 7 من أبرز مزودي الترجمة الآلية
  • سنقوم بتحديث هذه الترجمة بعد المراجعة وفحوصات الجودة.
  • يرجى الاتصال بنا إذا لاحظتم أي أخطاء أو كانت لديكم أي أسئلة.

ملاحظة: بينما تساعد الترجمة الآلية في إنشاء الإصدارات الأولية، فإن المراجعة المهنية تضمن الدقة واللغة المناسبة للسياق.

ملاحظات إرشادية:

(modified)

تضم عملية التكامل عناصر النظام والنظم الفرعية وعمليات الربط بما فيها الحوسبة والتخزين وإقامة الشبكات والخدمات السحابية.

يُستخدم تكامل النظم لإنشاء نظم لأغراض الاختبار والاستخدام التشغيلي من جانب العملاء والمستخدمين.

قد تتضمن الأنشطة على سبيل المثال لا الحصر:

  • تطوير القدرات والعمليات والإجراءات المؤسسية للأتمتة والتكامل المستمر ما بين عمليات البناء والتغليف والاختبار والتأمين والاستخدام.
  • بناء وتشغيل قدرة مستمرة على التكامل حسب الاقتضاء باستخدام أدوات التحكم الخاصة بالإصدار من شفرة المصدر وغيرها من الأدوات الأخرى.
  • العمل على إدماج الاشتراطات الخاصة بالأمن والخصوصية كجزء لا غنى عنه من عملية بناء النظم وتحقيق التكامل فيما بينها.
  • التعاون مع فرق التطوير والاختبار والعمليات لتبسيط عملية التكامل
  • الاختبار والتصديق على واعتماد عملية التكامل لتوفير الاحتياجات والبنى الهندسية والتصاميم المطلوبة.
  • رصد أنشطة تحقيق التكامل والتسجيل ورفع التقارير الخاصة بنتائج عملية التكامل والرقابة عليها.
  • إطلاع أصحاب المصلحة على ما يستجد وتوفير التغذية الراجعة حول عمليات إدارة المخاطر.
  • تطوير خطط للتعافي من الكوارث واختبار هذه الخطط وتطبيق عمليات إدارة الحوادث على عمليات تكامل الأنظمة الهامة.

فهم مستويات المسؤولية لهذه المهارة

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...
  • لا يتم تحديد المهام والمسؤوليات المحددة لأن المهارة تتطلب مستوى أعلى من الاستقلالية والتأثير والتعقيد في صنع القرار مما هو متوقع عادة في هذه المستويات. يمكنك استخدام عبارات الجوهر لفهم المسؤوليات العامة المرتبطة بهذه المستويات.
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • لم يتم تحديد المسؤوليات والمساءلة لأن هذه المستويات العليا تنطوي على قيادة استراتيجية وتأثير تنظيمي أوسع يتجاوز نطاق هذه المهارة المحددة. انظر بيانات الجوهر.

تطوير المهارات وإظهار المسؤوليات المتعلقة بهذه المهارة

تظهر المستويات المحددة التقدم التدريجي في المهارات والمسؤوليات.

حيث لا يتم تعريف المستويات الأدنى ...

يمكنك تطوير معرفتك ودعم الآخرين الذين يتحملون مسؤولية في هذا المجال من خلال:

  • تعلم المفاهيم والمبادئ الأساسية المتعلقة بهذه المهارة وتأثيرها على دورك
  • أداء المهارات ذات الصلة (انظر مهارات SFIA ذات الصلة)
  • دعم الآخرين الذين يقومون بمهام وأنشطة ذات مستوى أعلى
حيث لا يتم تعريف المستويات الأعلى ...
  • يمكنك التقدم من خلال تطوير المهارات ذات الصلة التي هي أكثر ملاءمة لمستويات أعلى من القيادة التنظيمية.

إظهار/إخفاء الأوصاف والمستويات الإضافية.

مستويات المسؤولية عن هذه المهارة

2 3 4 5 6

تكامل وبناء الأنظمة: المستوى2

المستوى الثاني- يساعد: جوهر المستوى: تقديم المساعدة للآخرين، والعمل تحت إشراف روتيني، واستخدام تقديره لحل المشكلات الروتينية. التعلم بنشاط من خلال التدريب والخبرات في العمل.

(modified)

يقوم بإنتاج إصدارات من مكونات النظام باستخدام أدوات وعمليات أتمتة البناء المناسبة. يقوم بإجراء الاختبارات كما هو محدد في مواصفات اختبار التكامل ويسجل تفاصيل أي أعطال. يقوم بتحليل أنشطة ونتائج اختبار التكامل وإعداد التقارير عنها. يقوم بتحديد المشكلات والمخاطر وإعداد التقارير عنها.

تكامل وبناء الأنظمة: المستوى3

المستوى الثالث- يطبّق: جوهر المستوى: أداء مهام متنوعة، معقدة وغير روتينية في بعض الأحيان، باستخدام أساليب وإجراءات قياسية. العمل تحت إشراف عام، وممارسة التقدير، وإدارة العمل الخاص به ضمن المواعيد النهائية. تعزيز المهارات والتأثير بشكل استباقي في مكان العمل.

(modified)

يحدد الوحدات والمكونات والتبعيات اللازمة لبناء التكامل وينتج تعريفًا للبناء. يقبل الوحدات والمكونات المكتملة، ويتحقق من أنها تلبي المعايير المحددة. ينتج عمليات بناء من مكونات النظام للتحميل على البيئات المستهدفة. يقوم بتكوين بيئة الأجهزة والبرامج والبنية الأساسية حسب متطلبات النظام الذي يتم دمجه. ينتج مواصفات اختبار التكامل، ويجري الاختبارات ويسجل النتائج ويصدر تقارير عنها. يشخص الأخطاء ويوثق نتائج الاختبارات. ينتج تقارير تكامل النظام.

تكامل وبناء الأنظمة: المستوى4

المستوى الرابع- يمكّن: جوهر المستوى: أداء أنشطة معقدة متنوعة، ودعم الآخرين وإرشادهم، وتفويض المهام عند الاقتضاء، والعمل بشكل مستقل تحت التوجيه العام، والمساهمة بالخبرة لتحقيق أهداف الفريق.

(unchanged)

يوفر الخبرة الفنية لتمكين تكوين وتهيئة مكونات النظام والأجهزة الخاصة باختبار الأنظمة. يتعاون مع الفرق الفنية لوضع واعتماد خطط لتكامل النظم وإعداد التقارير حول التقدم المحرز في هذا الصدد. يقوم بتحديد بنى التكامل المعقدة/الجديدة. يعمل على ضمان التهيئة الصحيحة لبيئات اختبار التكامل. يقوم بتصميم وتنفيذ نتائج اختبارات بنية التكامل وإعداد تقارير بشأنها. يحدد ويوثق مكونات عملية تكامل النظام لتسجيلها في نظام إدارة عملية التكوين والتهيئة. يقدم التوصيات بشأن التحسينات المتعين إدخالها على العمليات والأدوات ويقوم بتنفيذها.

تكامل وبناء الأنظمة: المستوى5

المستوى الخامس- يضمن، يقدم المشورة: جوهر المستوى: تقديم إرشادات موثوقة في مجاله والعمل تحت إشراف واسع النطاق. المسؤولية عن تحقيق نتائج عمل مهمة، من التحليل إلى التنفيذ إلى التقييم.

(unchanged)

يخطط ويدفع نحو أنشطة تهدف لتطوير التكامل بين نظم المؤسسة وبناء القدرات بما في ذلك الأتمتة والتكامل المستمر. يحدد ويُقيّم ويدير عملية استخدام الأدوات والتقنيات والعمليات لإنشاء إطار قوي للتكامل. كما يقدم مشورة وتوجيهًا قائمين على الخبرة بشأن أي منحى من المناحي الخاصة بتكامل انظم. يقود أعمال التكامل بما يتفق مع تصميم النظم والخدمات المتفق عليه. يُقيّم المخاطر ويتخذ تدابير وقائية. يقوم بقياس ومراقبة عمليات تطبيق المعايير ويشارك في تطوير سياسات ومعايير المؤسسة ومبادئها التوجيهية الخاصة بتكامل النظم.

تكامل وبناء الأنظمة: المستوى6

المستوى السادس- يبادر، يؤثر: جوهر المستوى: يتمتع بنفوذ تنظيمي كبير، ويتخذ قرارات رفيعة المستوى، ويشكل السياسات، ويظهر القيادة، ويعزز التعاون التنظيمي، ويقبل المساءلة في المجالات الرئيسية.

(unchanged)

يوجه ويقود عملية تطوير القدرات المؤسسية الخاصة بتكامل وبناء النظم بما في ذلك الأتمتة والتكامل المستمر. يعمل على تطوير السياسات والمعايير والمبادئ التوجيهية المؤسسية الخاصة بتكامل وبناء النظم. يوفر الموارد لضمان أن عملية تكامل وبناء النظم يمكنها أن تعمل بفاعلية وضمان تبني السياسات والمعايير والالتزام بها.