数字世界的全球技能和能力框架

专业发展 PDSV

根据个人的职业目标和组织要求,促进个人的专业发展。

指导说明

活动可能包括但不限于:

  • 协商、审查、监督和确认每个人的专业发展计划
  • 为个人提供专业发展建议及支持
  • 确定适当的学习与发展或专业发展活动
  • 与内部和外部的学习与发展提供者保持联系
  • 采用 SFIA 等合适的技能、知识与能力框架
  • 采用或确定职业生涯路径
  • 确立认可和资格认证方法或采用行业框架
  • 评估持续专业发展活动的优势。

了解此技能的责任级别

在未定义较低级别的情况下...
  • 没有定义具体的任务和职责,因为该技能需要比这些级别的通常预期的更高的自主性、影响力和决策复杂性。您可以使用本质语句来了解与这些级别相关的一般职责。
如果未定义更高的级别...
  • 职责和问责制没有定义,因为这些更高层次涉及战略领导和更广泛的组织影响力,超出了这一特定技能的范围。请参阅本质陈述。

发展技能并展示与该技能相关的责任

定义的级别显示了技能和责任的增量进展。

在未定义较低级别的情况下...

您可以通过以下方式发展您的知识并支持在该领域负有责任的其他人:

  • 学习与此技能相关的关键概念和原则及其对您的角色的影响
  • 执行相关技能(请参阅相关的 SFIA 技能)
  • 支持他人执行更高级别的任务和活动
如果未定义更高的级别...
  • 你可以通过发展更适合更高层次组织领导的相关技能来取得进步。

显示/隐藏额外的描述和级别。

该技能的责任级别

4 5 6

专业发展: 级别 4

级别 4 — 帮助: 该级别的本质:执行各种复杂的活动,支持和指导他人,在适当时委派任务,在一般指导下自主工作,并为实现团队目标贡献专业知识。

协助从业者制定个人发展计划。就适当的发展活动提供建议,例如需要获得的具体学习或经验。监督从业人员持续专业发展的记录。确保记录所取得的成绩和增强的能力,并与个人和组织的目标相一致。

专业发展: 级别 5

级别 5 — 确保,建议: 该级别的本质:在其专业内提供权威性指导,并在广泛的指导下开展工作。负责交付从分析、执行到评估的重要工作成果。

确定专业实践领域的发展需求。充分结合发展活动与组织优先事项、学习与发展战略以及职业道路。协助从业者制定发展计划。为指定的从业人员提供建议和支持,确保与专业发展计划和职业机会保持一致。确保从业人员记录持续专业发展的证据。可协助从业人员的绩效评估。

专业发展: 级别 6

级别 6 — 主动,影响: 该级别的本质:对组织有重大影响,做出高层决策,制定政策,展现领导力,促进组织协作,并在关键领域接受问责。

开发和定义一个或多个专业领域的专业发展框架。确保组织的发展需求与业务需求及战略方向一致。制定发展策略以达成所需改变。发展及引导专业社群,包括定义职业路径。定义可以确定合适人选为其提供职业建议与支持的方法。监督进展,并评估由持续专业发展带来的业务收益。