Valutazione delle competenze LEDA
Valutare conoscenze, abilità, competenza e comportamenti con qualsiasi mezzo, formale o informale, rispetto a quadri come SFIA.
Note di orientamento
Le valutazioni possono essere eseguite in molti contesti come, a titolo esemplificativo ma non esaustivo, il reclutamento, la progressione della carriera, la pianificazione dello sviluppo professionale o l'accreditamento/la certificazione.
Le attività possono includere, a titolo esemplificativo ma non esaustivo:
- valutazione e selezione delle opzioni di valutazione
- adozione o adattamento di metodi, strumenti e tecniche di valutazione
- tenendo conto del contesto della valutazione e del modo in cui verranno utilizzati i risultati della valutazione
- allineare le valutazioni ai requisiti etici, legali e normativi.
Requisiti etici, legali e normativi sono necessari per assicurare l'integrità delle valutazioni e nella gestione dei dati personali.
Livelli di responsabilità per questa abilità
| 3 | 4 | 5 | 6 |
Valutazione delle competenze: Livelli 1-2
Questa abilità non viene in genere osservata o praticata a questi livelli di responsabilità e affidabilità.
Valutazione delle competenze: Livello 3
Esegue valutazioni di routine di conoscenza, abilità, competenza o comportamento utilizzando metodi specifici.
Valutazione delle competenze: Livello 4
Esegue valutazioni di routine e non di routine di conoscenze, abilità, competenze o comportamenti utilizzando metodi specifici. Fornisce consigli e indicazioni per supportare l'adozione di metodi e strumenti di valutazione. Modera le valutazioni condotte da altri valutatori. Esamina e migliora l'uso e l'applicazione dei metodi e degli strumenti di valutazione.
Valutazione delle competenze: Livello 5
Fornisce consigli e indicazioni su selezione, adozione e adattamento di metodi, strumenti e tecniche di valutazione. Pianifica le valutazioni in base al contesto della valutazione e al modo in cui verranno utilizzati i risultati della valutazione. Gestisce l'esecuzione delle valutazioni per assicurare che forniscano i risultati richiesti con una qualità accettabile. Monitora e modera le revisioni eseguite da altri valutatori. Gestisce le revisioni dei vantaggi e del valore di metodi e strumenti di valutazione. Identifica e consiglia miglioramenti a metodi e strumenti di valutazione.
Valutazione delle competenze: Livello 6
Promuove l'importanza e il valore della valutazione e dei metodi, degli strumenti e delle tecniche di valutazione appropriati. Sviluppa politiche organizzative, standard e linee guida per le valutazioni. Guida l'introduzione e l'utilizzo di metodologie e strumenti di valutazione. Stabilisce una pratica di valutazione e un pool di valutatori all'interno dell'organizzazione. Stabilisce la garanzia della qualità per assicurare la coerenza interna e/o esterna e l'affidabilità dei risultati della valutazione. Assicura la qualità delle valutazioni tra diversi gruppi di utenti.
Valutazione delle competenze: Livello 7
Questa abilità non viene in genere osservata o praticata a questo livello di responsabilità e affidabilità.