El marco global de habilidades y competencias para un mundo digital

Evaluación de competencias LEDA

Evaluar conocimientos, habilidades, competencias y comportamientos por cualquier medio, ya sea formal o informal, frente a marcos como SFIA.

Notas orientativas

Las valoraciones se pueden realizar en muchos contextos como, entre otros, el reclutamiento, la progresión profesional, la planificación del desarrollo profesional y la acreditación/certificación. 

Las actividades pueden incluir, entre otras, las siguientes:

  • evaluar y seleccionar opciones de valoración
  • adoptar o adaptar métodos, herramientas y técnicas de valoración
  • tener en cuenta el contexto de la valoración y cómo se utilizarán sus resultados
  • alinear las valoraciones con los requisitos éticos, legales y reglamentarios 

Los requisitos éticos, legales y reglamentarios son necesarios para asegurar la integridad de las valoraciones y cuando se manejan datos personales.

Niveles

Definido en estos niveles: 3 4 5 6

Evaluación de competencias: Niveles 1-2

Esta habilidad no se observa típicamente al trabajar en estos niveles de responsabilidad.

Evaluación de competencias: Nivel 3

Realiza valoraciones de rutina de conocimientos, habilidades, competencias o comportamiento utilizando métodos específicos.

Evaluación de competencias: Nivel 4

Realiza valoraciones rutinarias y no rutinarias de conocimiento, habilidad, competencia y comportamiento utilizando métodos específicos.

Proporciona asesoramiento y orientación para apoyar la adopción de métodos y herramientas de valoración.

Modera las valoraciones realizadas por otros evaluadores.

Revisa y mejora el uso y la aplicación de métodos y herramientas de valoración.

Evaluación de competencias: Nivel 5

Proporciona asesoramiento y orientación en la selección, adopción y adaptación de métodos, herramientas y técnicas de valoración adecuados.

Planifica valoraciones basadas en sus contextos y cómo se utilizarán sus resultados.

Gestiona la ejecución de valoraciones para garantizar que brinden los resultados requeridos con una calidad aceptable. Supervisa y modera las revisiones realizadas por otros evaluadores.

Gestiona la revisión de los beneficios y el valor de los métodos y herramientas de valoración. Identifica y recomienda mejoras a las herramientas y métodos de valoración.

Evaluación de competencias: Nivel 6

Promueve la importancia y el valor de la valoración y de los métodos, herramientas y técnicas de evaluación apropiados.

Desarrolla las políticas organizacionales, normas y directrices para las valoraciones.

Lidera en la introducción y uso de herramientas y metodologías de valoración. Establece una práctica de valoración y un grupo de evaluadores dentro de la organización.

Establece aseguramiento de la calidad para garantizar la consistencia y fiabilidad interna y/o externa de los resultados de la valoración. Garantiza la calidad de las valoraciones en diferentes grupos de usuarios.

Evaluación de competencias: Nivel 7

Esta habilidad no se observa típicamente al trabajar en este nivel de responsabilidad.