Valutazione delle competenze LEDA

Esegue valutazioni di routine di abilità/competenze utilizzando metodi specificati e in base a standard e principi etici specificati.

Esegue valutazioni, di routine e non, di abilità/competenze relative alle conoscenze, alle abilità e al comportamento utilizzando metodi specificati e in base a standard specificati allineati ai requisiti etici, legali e normativi. Utilizza i risultati delle valutazioni e altri dati per analizzare e valutare l’efficacia delle attività di formazione/istruzione.

Fornisce consulenza e indicazioni sulla selezione, sull’adozione e sull’adattamento di metodi, strumenti e tecniche appropriati di valutazione in base al contesto della valutazione e al modo in cui i risultati della valutazione devono essere utilizzati. Gestisce l’esecuzione di valutazioni di abilità/competenze per assicurare che siano forniti risultati di qualità accettabile. Assicura che le valutazioni rispettino i requisiti etici, legali e normativi. Gestisce le revisioni dei vantaggi e del valore di metodi e strumenti di valutazione. Identifica e consiglia miglioramenti a metodi e strumenti di valutazione. Valuta l’efficacia delle attività di apprendimento o istruzione in base al raggiungimento di obiettivi di sviluppo delle abilità/competenze.

Promuove l’importanza e il valore della valutazione di abilità/competenze e dei metodi, strumenti e tecniche appropriati di valutazione. Sviluppa politiche, standard e linee guida dell'organizzazione per le valutazioni di abilità/competenze allineate ai requisiti etici, legali e normativi. Guida l’introduzione e l’utilizzo di metodologie e strumenti di valutazione. Determina l’esigenza di coerenza interna e/o esterna e l’affidabilità dei risultati della valutazione e come ciò possa essere ottenuto per diversi gruppi di utenti.