Le cadre mondial des aptitudes et des compétences pour le monde numérique

Test d’acceptation BPTS

Validation de systèmes, produits, processus commerciaux ou services pour déterminer si les critères d'acceptation sont satisfaits.

Niveaux de responsabilité pour cette compétence

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Notes d’orientation

Les activités peuvent inclure -- mais ne sont pas limitées à :

  • établissement et application de normes pour test d’acceptation
  • planification, identification, conception, gestion, exécution et rapportage sur les résultats de critères d'acceptation
  • facilitation d’une collaboration effective et efficace avec une gamme the parties prenantes
  • demande et facilitation d’une acceptation formalisée de systèmes, produits ou services
  • création de critères d'acceptation mesurables relatifs aux exigences fonctionnelles et non-fonctionnelles, caractéristiques, processus commerciaux, scénarios utilisateurs et règles métier
  • conception de cas de test d'acceptation et scénarios à partir de critères d'acceptation
  • facilitation de tests exploratoires par les parties prenantes pour découvrir des comportements inattendus
  • déploiement de tests de bureaux modèles pour simuler des pratiques de travail et usage du système dans le monde réel.

L’approche pour tests d’acceptation sera basée sur le contexte du travail et peut être choisie parmi des approches du prédictif (axé sur un plan) à l’adaptatif (itératif/agile).

Comprendre les niveaux de responsabilité de cette compétence

Là où les niveaux inférieurs ne sont pas définis...
  • Les tâches et responsabilités spécifiques ne sont pas définies car la compétence exige un niveau plus élevé d’autonomie, d’influence et de complexité dans la prise de décision que ce à quoi on s’attend généralement à ces niveaux. Vous pouvez utiliser les énoncés d’essence pour comprendre les responsabilités génériques associées à ces niveaux.
Là où les niveaux supérieurs ne sont pas définis...
  • Les responsabilités et les obligations de rendre compte ne sont pas définies parce que ces niveaux supérieurs impliquent un leadership stratégique et une influence organisationnelle plus large qui va au-delà de la portée de cette compétence spécifique. Voir les énoncés d’essence.

Développer des compétences et démontrer les responsabilités liées à ces compétences

Les niveaux définis montrent la progression progressive des compétences et des responsabilités.

Là où les niveaux inférieurs ne sont pas définis...

Vous pouvez développer vos connaissances et soutenir d’autres personnes qui ont des responsabilités dans ce domaine en :

  • Apprendre les concepts et principes clés liés à cette compétence et son impact sur votre rôle
  • Exécution de compétences connexes (voir les compétences SFIA connexes)
  • Soutenir les autres personnes qui exécutent des tâches et des activités de plus haut niveau
Là où les niveaux supérieurs ne sont pas définis...
  • Vous pouvez progresser en développant des compétences connexes qui conviennent mieux aux niveaux supérieurs de leadership organisationnel.

Afficher/masquer les descriptions et les niveaux supplémentaires.

Test d’acceptation: Niveau 2

Niveau 2 -- Aider: Essence du niveau : fournit une assistance aux autres, travaille sous une supervision régulière et fait preuve de discernement pour résoudre les problèmes courants. Apprend activement par le biais de formations et d’expériences sur le terrain.

Aide à la planification, préparation et exécution de tests d’acceptations pour systèmes, produits, processus commerciaux ou services. Aide à recueillir les commentaires des tests d'acceptation.

Test d’acceptation: Niveau 3

Niveau 3 -- Mettre en pratique: Essence du niveau : effectue des tâches variées, parfois complexes et non routinières, en utilisant des méthodes et des procédures standards. Travaille sous une direction générale, fait preuve de discrétion et gère son propre travail dans le respect des délais. Améliore de manière proactive ses compétences et son impact sur le lieu de travail.

Suit les normes et techniques convenues pour concevoir et exécuter des cas et scénarios de test basés sur des critères d'acceptation prédéfinis. Analyse et rapporte sur les activités, résultats, problèmes et risques de test.

Test d’acceptation: Niveau 4

Niveau 4 -- Activer: Essence du niveau : effectue diverses activités complexes, soutient et guide les autres, délègue des tâches le cas échéant, travaille de manière autonome sous une direction générale et apporte son expertise pour atteindre les objectifs de l’équipe.

Développe les critères d'acceptation relatifs aux exigences formelles et non-formelles, processus commerciaux, caractéristiques, scénarios utilisateurs et règles commerciaux. Conçoit, spécifie et exécute les cas et scénarios de test pour tester que les systèmes, produits et services satisfassent les critères d’acceptation et délivrent les avantages commerciaux prévus. Collabore avec les collègues projet et parties prenantes dans l’analyse, le développement et l’opération des produits, systèmes ou services pour assurer l’acuité et l’étendu de la couverture de test. Analyse et rapporte sur les activités de test, résultats, problèmes et risques, y compris le travail d’autrui.

Test d’acceptation: Niveau 5

Niveau 5 -- Assurer, aviser: Essence du niveau : fournit des conseils faisant autorité dans son domaine et travaille sous une direction générale. Est responsable de l’obtention de résultats significatifs, de l’analyse à l’évaluation en passant par l’exécution.

Planifie et gère l’activité de test d’acceptation. Spécifie l’environnement de test d’acceptation pour systèmes, produits, processus commerciaux et services. Gère la création de cas et scénarios de test d’acceptation. Assure que les tests définis reflètent les conditions opérationnelles réalistes et le niveau de couverture requis. Assure la documentation, l’analyse et le rapportage aux parties prenantes des tests et résultats, et la prise d’actions requis. Souligne auprès des parties prenantes les problèmes et les risques identifiés lors des tests. Fournit avis autorisés et orientation sur la planification et l’exécution de tests d’acceptation.

Test d’acceptation: Niveau 6

Niveau 6 -- Initier, influencer: Essence du niveau : exerce une influence significative sur l’organisation, prend des décisions de haut niveau, élabore des directives, fait preuve de leadership, favorise la collaboration au sein de l’organisation et accepte la responsabilité dans des domaines clés.

Mène l’implémentation et la livraison de l’approche organisationnelle au test d’acceptation. Collabore avec les partie prenantes auprès de la direction pour sécuriser l’engagement organisationnel et les ressources nécessaires pour des tests d’acceptation efficaces. Rapporte tous risque significatif ou problème relatif au test d’acceptation et recommande les actions requises. Développe des directives, normes et instructions pour tests d’acceptation. Développe des capacités et méthodes de test d’acceptation pour l’organisation