Desarrollo y diseño de aprendizaje TMCR Beta
(unchanged)
Diseñar y desarrollar recursos para transferir conocimientos, desarrollar habilidades y cambiar comportamientos.
Traducción al español de SFIA 9: Versión Beta
SFIA 9 en inglés ya está disponible.
- Esta es una versión beta de SFIA 9 en español.
-
La creamos utilizando la Phrase Localization Platform, combinando:
- Contenido traducido de SFIA 8
- Aportaciones de 7 proveedores líderes de traducción automática
- Actualizaremos esta traducción después de revisión y controles de calidad.
- Por favor, contáctenos si nota algún error o tiene preguntas.
Nota: Aunque la traducción automática ayuda a crear versiones iniciales, la revisión profesional garantiza la precisión y el lenguaje apropiado al contexto.
Notas orientativas
(unchanged)
Incluye el diseño instructivo, el desarrollo de contenidos, la configuración y la realización de pruebas de entornos de aprendizaje, y el uso de tecnologías actuales adecuadas, tales como audio, video, simulación y valoración.
El alcance incluye actividades de aprendizaje y desarrollo para el lugar de trabajo, para todos los niveles de educación y modelos combinados, como pasantías y asignaciones laborales.
Las actividades pueden incluir, entre otras, las siguientes:
- especificar, diseñar, crear, empaquetar y mantener materiales y recursos
- asimilar información de fuentes existentes
- seleccionar y presentar material en una forma adecuada para el propósito y la audiencia deseados
- obtener la acreditación de terceros
- crear datos simulados, replicar sistemas externos, interfaces y sistemas de valoración para entornos de aprendizaje simulados
Comprender los niveles de responsabilidad de esta habilidad
Donde los niveles inferiores no están definidos...
- Las tareas y responsabilidades específicas no se definen porque la habilidad requiere un mayor nivel de autonomía, influencia y complejidad en la toma de decisiones de lo que normalmente se espera en estos niveles. Puede utilizar las instrucciones de esencia para comprender las responsabilidades genéricas asociadas a estos niveles.
Donde los niveles superiores no están definidos...
- Las responsabilidades y la rendición de cuentas no están definidas porque estos niveles superiores implican un liderazgo estratégico y una influencia organizacional más amplia que va más allá del alcance de esta habilidad específica. Véanse las declaraciones de esencia.
Desarrollar habilidades y demostrar responsabilidades relacionadas con esta habilidad.
Los niveles definidos muestran la progresión incremental en habilidades y responsabilidades.
Donde los niveles inferiores no están definidos...
Puedes desarrollar tus conocimientos y apoyar a otras personas que sí tienen responsabilidad en esta área de la siguiente manera:
- Aprender conceptos y principios clave relacionados con esta habilidad y su impacto en su función
- Realización de habilidades relacionadas (consulte las habilidades relacionadas con SFIA)
- Apoyar a otros que realizan tareas y actividades de nivel superior
Donde los niveles superiores no están definidos...
- Puede progresar desarrollando habilidades relacionadas que se adaptan mejor a niveles más altos de liderazgo organizacional.
Haga clic para saber por qué las habilidades de SFIA no están definidas en los 7 niveles.
Mostrar/ocultar descripciones y niveles adicionales.
Niveles de responsabilidad para esta habilidad
2 | 3 | 4 | 5 |
Nivel 1
Desarrollo y diseño de aprendizaje: Nivel 2
(new)
Ayuda con el diseño y desarrollo de tareas de aprendizaje bajo supervisión rutinaria. Apoya la creación y mantenimiento de materiales y recursos de aprendizaje. Ayuda a documentar y organizar contenidos y entornos de aprendizaje.
Desarrollo y diseño de aprendizaje: Nivel 3
(modified)
Diseña, crea, desarrolla, personaliza y mantiene materiales y recursos de aprendizaje para obtener los resultados acordados y cumplir los requisitos de acreditación cuando corresponda. Contribuye al diseño, configuración y prueba de entornos de aprendizaje.
Desarrollo y diseño de aprendizaje: Nivel 4
(modified)
Especifica el contenido y la estructura de los materiales de aprendizaje y desarrollo. Es responsable del diseño, creación, presentación y el mantenimiento, y gestiona el desarrollo para obtener los resultados acordados. Diseña, configura y prueba entornos de aprendizaje donde sea necesario. Obtiene acreditaciones externas según corresponda.
Desarrollo y diseño de aprendizaje: Nivel 5
(modified)
Especifica soluciones para su utilización en programas de aprendizaje y desarrollo en el lugar de trabajo o en estudios obligatorios, de secundaria o superiores.
Encarga el desarrollo de material de aprendizaje, asigna recursos a equipos de aprendizaje y define los resultados del aprendizaje.
Dirige programas de aprendizaje, recomienda y especifica intervenciones de aprendizaje para el diseño, el desarrollo y la implementación, de conformidad con los resultados esperados del aprendizaje.