El marco global de habilidades y competencias para un mundo digital

Entrega de aprendizaje ETDL

Transferir conocimientos, desarrollar habilidades y cambiar comportamientos utilizando una variedad de técnicas, recursos y medios.

Notas orientativas

Para impartir la enseñanza se utilizan una variedad de técnicas, recursos y medios que incluyen, entre otros, aprendizaje presencial, aprendizaje electrónico, entornos virtuales en línea, trabajo de campo y proyectos, autoevaluación, aprendizaje asistido por pares y simulación. 

Normalmente se emplea una combinación de técnicas que pueden incorporar actividades de aprendizaje, tanto formales como informales.

Las actividades pueden incluir, entre otras, las siguientes:

  • entregar contenido de aprendizaje en diversos formatos y plataformas
  • facilitar sesiones y talleres interactivos de aprendizaje
  • evaluar el progreso del alumno y proporcionar retroalimentación constructiva
  • adaptar los métodos de entrega a los diferentes estilos y necesidades de aprendizaje
  • incorporar nuevas tecnologías y enfoques innovadores a la entrega del aprendizaje
  • evaluar la eficacia de los métodos de entrega del aprendizaje
  • promover un entorno de aprendizaje positivo y fomentar la participación de los alumnos
  • colaborar con expertos en la materia y diseñadores instruccionales.

Comprender los niveles de responsabilidad de esta habilidad

Donde los niveles inferiores no están definidos...
  • Las tareas y responsabilidades específicas no se definen porque la habilidad requiere un mayor nivel de autonomía, influencia y complejidad en la toma de decisiones de lo que normalmente se espera en estos niveles. Puede utilizar las instrucciones de esencia para comprender las responsabilidades genéricas asociadas a estos niveles.
Donde los niveles superiores no están definidos...
  • Las responsabilidades y la rendición de cuentas no están definidas porque estos niveles superiores implican un liderazgo estratégico y una influencia organizacional más amplia que va más allá del alcance de esta habilidad específica. Véanse las declaraciones de esencia.

Desarrollar habilidades y demostrar responsabilidades relacionadas con esta habilidad.

Los niveles definidos muestran la progresión incremental en habilidades y responsabilidades.

Donde los niveles inferiores no están definidos...

Puedes desarrollar tus conocimientos y apoyar a otras personas que sí tienen responsabilidad en esta área de la siguiente manera:

  • Aprender conceptos y principios clave relacionados con esta habilidad y su impacto en su función
  • Realización de habilidades relacionadas (consulte las habilidades relacionadas con SFIA)
  • Apoyar a otros que realizan tareas y actividades de nivel superior
Donde los niveles superiores no están definidos...
  • Puede progresar desarrollando habilidades relacionadas que se adaptan mejor a niveles más altos de liderazgo organizacional.

Mostrar/ocultar descripciones y niveles adicionales.

Niveles de responsabilidad para esta habilidad

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Entrega de aprendizaje: Nivel 2

Nivel 2 - Asistir: Esencia del nivel: Proporciona asistencia a otros, trabaja bajo supervisión de rutina y usa su discreción para abordar problemas rutinarios. Aprende activamente a través de entrenamiento y experiencias en el trabajo.

Realiza una variedad de actividades de aprendizaje bajo dirección para apoyar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje. Ayuda en la preparación de entornos de aprendizaje. Observa a los alumnos realizar actividades prácticas y trabajar, brindando asistencia dentro de las consultas de rutina y escalando cuando es necesario.

Entrega de aprendizaje: Nivel 3

Nivel 3 - Aplicar: Esencia del nivel: Realiza tareas variadas, a veces complejas y no rutinarias, utilizando métodos y procedimientos estándar. Trabaja bajo dirección general, ejerce discreción y gestiona el propio trabajo dentro de los plazos. Potencia proactivamente las habilidades y el impacto en el lugar de trabajo.

Imparte actividades de aprendizaje a diversas audiencias utilizando materiales preparados alineados con los objetivos de aprendizaje establecidos. Sigue las directrices establecidas para preparar el entorno de aprendizaje. Ayuda a desarrollar y mantener ejemplos y estudios de casos pertinentes. Utiliza una gama de técnicas de entrega para desarrollar las habilidades y conocimientos de los alumnos. Observa a los alumnos realizando actividades prácticas y trabajo. Asesora y asiste cuando es necesario. Proporciona instrucción detallada cuando es necesario y responde preguntas, buscando asesoramiento en condiciones excepcionales más allá de su propia experiencia.

Entrega de aprendizaje: Nivel 4

Nivel 4 - Facilitar: Esencia del nivel: Realiza diversas actividades complejas, apoya y guía a otros, delega tareas cuando corresponde, trabaja de forma autónoma bajo dirección general y aporta experiencia para cumplir los objetivos del equipo.

Prepara e imparte actividades de aprendizaje adaptadas a diversos públicos y objetivos de aprendizaje específicos. Contribuye al diseño y selección de entornos apropiados. Utiliza una amplia gama de técnicas de impartición de aprendizaje para desarrollar habilidades y conocimientos del alumno. Desarrolla y actualiza ejemplos y materiales de estudio de casos. Observa y evalúa el desempeño del alumno, ofreciendo orientación e instrucción adaptada. Ajusta los enfoques y materiales de impartición para mejorar la experiencia del alumno, respondiendo a consultas especializadas y garantizando el cumplimiento de los objetivos.

Entrega de aprendizaje: Nivel 5

Nivel 5 - Asegurar, asesorar: Esencia del nivel: Proporciona orientación autorizada en su campo y trabaja bajo una dirección amplia. Responsable de entregar resultados de trabajo significativos, desde el análisis hasta la ejecución y evaluación.

Gestiona la impartición de programas de aprendizaje para asegurar que se cumplan los objetivos de aprendizaje. Planifica y programa la entrega de actividades de aprendizaje. Lidera el diseño y la selección de entornos apropiados para apoyar y mejorar la experiencia de aprendizaje. Personaliza actividades de aprendizaje incorporando suposiciones y estudios de caso relevantes. Imparte actividades de aprendizaje a audiencias especializadas que requieren la aplicación de principios técnicos y profesionales avanzados a situaciones impredecibles. Asesora a otros sobre técnicas y opciones de prestación de servicios de aprendizaje. Evalúa y supervisa el desempeño de las actividades de impartir el aprendizaje.