Bereitstellung von Lerninhalten ETDL
Das Vermitteln von Kenntnissen, das Entwickeln von Kompetenzen und das Ändern von Verhaltensweisen anhand einer Reihe von Techniken, Ressourcen und Medien.
Leitfaden
Die Bereitstellung von Lerninhalten nutzt eine Reihe von Techniken, Ressourcen und Medien wie unter anderem Frontalunterricht, E-Learning, virtuelle Onlineumgebungen, Feldarbeit und Projekte, Selbstbewertung, Lerngruppen mit Kollegen und Simulation.
In der Regel werden mehrere Techniken sowohl formeller als auch informeller Lernaktivitäten eingesetzt.
Zur Bereitstellung von Lerninhalten gehört das Fördern von professionellen Verhaltensweisen, um Lernen und Entwicklung zu erleichtern.
Ebenen der Verantwortung für diese Fähigkeit
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Bereitstellung von Lerninhalten: Ebene 1
Diese Fähigkeit wird auf dieser Ebene der Verantwortung und Rechenschaftspflicht normalerweise nicht beobachtet oder praktiziert.
Bereitstellung von Lerninhalten: Ebene 2
Führt unter Anleitung eine Reihe von Lernaktivitäten durch, um beim Erreichen der Lernziele zu unterstützen. Hilft bei der Vorbereitung von Lernumgebungen. Beobachtet die Lernenden bei der Durchführung praktischer Aktivitäten und Arbeiten, hilft im Rahmen von routinemäßigen Fragen und eskaliert bei Bedarf.
Bereitstellung von Lerninhalten: Ebene 3
Bietet zahlreichen Zielgruppen Lernaktivitäten anhand von vorbereiteten Materialien, sodass sie die festgelegten Lernziele erreichen. Nutzt etablierte Leitlinien zur Vorbereitung der Umgebung. Hilft bei der Entwicklung und Pflege von Beispielen und Fallstudienmaterialien. Nutzt zahlreiche Techniken für die Bereitstellung von Lerninhalten entsprechend, um es Lernenden zu ermöglichen, Kompetenzen, Fähigkeiten, Techniken und die erforderlichen Kenntnisse zu entwickeln. Beobachtet die Lernenden bei der Durchführung praktischer Aktivitäten und Arbeiten. Berät und hilft bei Bedarf. Bietet bei Bedarf detaillierte Anweisungen und antwortet auf Fragen; sucht in außergewöhnlichen Situationen Rat, sofern diese über die eigene Erfahrung hinausgehen.
Bereitstellung von Lerninhalten: Ebene 4
Bereitet Lernaktivitäten vor und stellt diese für unterschiedliche Zielgruppen zum Erreichen der Lernziele bereit. Trägt zu Entwurf und Auswahl der entsprechenden Lernumgebungen bei. Nutzt zahlreiche Techniken für die Bereitstellung von Lerninhalten effektiv, um es Lernenden zu ermöglichen, Kompetenzen, Fähigkeiten, Techniken und die erforderlichen Kenntnisse zu entwickeln. Entwickelt und aktualisiert Beispiele und Fallstudienmaterialien. Beobachtet und beurteilt die Lernenden bei der Durchführung praktischer Aktivitäten und Arbeiten. Berät Lernende und hilft ihnen dabei, die Lernziele erreichen zu können. Passt den Ansatz der Bereitstellung von Lerninhalten an, um die Nutzererfahrung zu verbessern. Bietet bei Bedarf detaillierte Anweisungen und beantwortet präzise Fragen aus dem eigenen Fachgebiet. Passt Materialien an die Bedürfnisse der Lernenden an.
Bereitstellung von Lerninhalten: Ebene 5
Verwaltet die Bereitstellung von Lernprogrammen, um zu gewährleisten, dass die Lernziele erreicht werden. Plant und terminiert die Bereitstellung von Lernaktivitäten. Leitet Entwurf und Auswahl geeigneter Umgebungen zur Unterstützung und Verbesserung der Lernerfahrung. Passt Lernaktivitäten durch das Hinzufügen relevanter Szenarios und Fallstudien an. Stellt einem Spezialistenpublikum Lernaktivitäten bereit, für welche die Anwendung fortschrittlicher technischer und professioneller Prinzipien auf unvorhersehbare Situationen erforderlich ist. Berät andere in Techniken und Optionen zur Bereitstellung von Lerninhalten. Beurteilt und überwacht die Leistung der Aktivitäten für die Bereitstellung von Lerninhalten.
Bereitstellung von Lerninhalten: Ebenen 6-7
Diese Fähigkeit wird auf diesen Ebenen der Verantwortung und Rechenschaftspflicht normalerweise nicht beobachtet oder praktiziert.