数字世界的全球技能和能力框架

数据可视化 VISL

通过使用图形表示方式显示概念、想法和事实,促进对数据的理解。

该技能的责任级别

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指导说明

活动可能包括但不限于:

  • 压缩和封装数据特征,使其更容易发现机会,识别风险,分析趋势,并推动有效的决策
  • 以创造性的方式展示研究结果和对数据的见解,进而促进技术和非技术用户对数据的理解。

这种技能通常通过使用专业的分析工具实现。这种技能的专门化表明需要使用不仅仅是标准的办公软件来创建简单数据的图形表示。

了解此技能的责任级别

在未定义较低级别的情况下...
  • 没有定义具体的任务和职责,因为该技能需要比这些级别的通常预期的更高的自主性、影响力和决策复杂性。您可以使用本质语句来了解与这些级别相关的一般职责。
如果未定义更高的级别...
  • 职责和问责制没有定义,因为这些更高层次涉及战略领导和更广泛的组织影响力,超出了这一特定技能的范围。请参阅本质陈述。

发展技能并展示与该技能相关的责任

定义的级别显示了技能和责任的增量进展。

在未定义较低级别的情况下...

您可以通过以下方式发展您的知识并支持在该领域负有责任的其他人:

  • 学习与此技能相关的关键概念和原则及其对您的角色的影响
  • 执行相关技能(请参阅相关的 SFIA 技能)
  • 支持他人执行更高级别的任务和活动
如果未定义更高的级别...
  • 你可以通过发展更适合更高层次组织领导的相关技能来取得进步。

显示/隐藏额外的描述和级别。

数据可视化: 级别 3

级别 3 - 应用: 该级别的本质:使用标准方法和程序执行各种任务,有时是复杂和非常规任务。在一般指导下工作,行使自主权,在截止日期内管理自己的工作。在工作场所积极主动地提高技能和影响力。

在指导下使用可视化产品来设计和创建数据可视化效果。从可用的选项中选择适当的可视化技术。与目标用户一起创建原型并细化指定的可视化效果。

数据可视化: 级别 4

级别 4 - 帮助: 该级别的本质:执行各种复杂的活动,支持和指导他人,在适当时委派任务,在一般指导下自主工作,并为实现团队目标贡献专业知识。

应用各种可视化技术,设计数据视觉的内容和外观。操作化和自动化活动,以便高效、及时地实现数据可视化。从一系列适用的选项中选择适当的可视化方法。助力数据可视化的探索和实验。

数据可视化: 级别 5

级别 5 - 确保,建议: 该级别的本质:在其专业内提供权威性指导,并在广泛的指导下开展工作。负责交付从分析、执行到评估的重要工作成果。

领导探索数据可视化的新方法。建立数据可视化的目标和参数。提供全面的控制,以确保恰当地使用数据可视化工具和技术。使用适合于目标受众的文本、数字、图形以及其他可视化方式,实现对结果的格式化并传播。建议适当使用数据可视化以实现不同的目的和上下文以满足要求。制定计划以呈现如何满足已识别的用户需求。