Le cadre mondial des aptitudes et des compétences pour le monde numérique

Vue SFIA: Stratégie et planification

Stratégie et planification

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Planification stratégique ITSP

Créer et maintenir des stratégies au niveau de l’organisation afin d’aligner les plans d’activités, les actions et les ressources sur les objectifs de haut niveau de l’entreprise.

Coordination des systèmes d’information ISCO

Coordination de stratégies d’information et de technologie lorsqu’une approche commune bénéficierait l’organisation.

Gestion de l’information IRMG

Permettre une gestion et une utilisation efficaces des actifs informationnels.

Architecture d'entreprise et commerciale STPL

Alignement d’une stratégie technologique organisationnelle à la mission, à la stratégie et aux processus commerciaux et documentation de celle-ci utilisant des modèles architecturaux.

Architecture de solution ARCH

Développement et communication d’une architecture multi-dimensionnelle de solution pour livrer des résultats commerciaux acceptés.

Gestion de l’innovation INOV

Identification, priorisation, incubation et exploitation des opportunités fournies par les technologies d’information, communication et numériques.

Suivi des technologies émergentes EMRG

Identification et évaluation de technologies, produits, services, méthodes et techniques nouveaux et émergents.

Gestion de la demande DEMM

Analyse et gestion proactive des demandes commerciaux pour de nouveaux services ou modifications de caractéristiques ou volume de services existants.

Gestion financière FMIT

Gérer l’utilisation et le contrôle efficaces des ressources financières pour soutenir les stratégies commerciales, la conformité et la mitigation des risques.

Mesures MEAS

Développement et opération d’une aptitude de mesure pour soutenir les besoins d’informations organisationnels convenus.

Pérennité SUST

Conseiller et diriger des initiatives en matière de pérennité afin de réduire l’impact sur l’environnement et d’assurer la conformité avec les normes et réglementations pertinentes.