技能管理

提供学习培训流程（包括学习管理系统），从而提升企业所需的专业、业务及/或技术技能。

对照能⼒及资格框架（如SFIA）以正式或⾮正式方式评估知识、技能及行为表现。评价学习或教育项⽬是否达到预定结果。

说明、设计、编制、包装并维护学习及人员发展所⽤的材料及资源，以用于在职或义务教育、继续教育或⾼等教育中。通常涉及从现有资源中获取信息，筛选资源，并以适合于预期⽬的及受众的形式重新呈现；包括教学设计、内容开发、学习环境的配置及测试，以及适当的新技术（如⾳频、视频、模拟及评估）的应用，可能包括第三⽅认证。

传播业务和/或技术技能及知识，推⼴专业的态度，从⽽促进学习及发展。运⽤⼤量技术、资源及媒介，包括⽹上学习、在线虚拟环境、⾃我评估、互助学习、模拟及当前其他⽅法。

具体描述、设计、开发、交付及评估计算机及信息技术（含电子通信）的课程，覆盖从基础教育到高等教育的所有教育系统等级（全年龄段）及在职教育。所涉及的主题包含计算机领域的基础及⾼级内容，以及计算机IT专业⼈员和IT系统⽤户为高效利⽤计算机及IT系统所需的⼀般技能，包括计算思维、将计算概念应⽤于⽇常生活和专业工作。尤其需要关注计算机及IT教育的⽅法、技巧及教学方法，比如学习如何成为⽼师、辅导员或讲师，教学流程等）。