El marco global de habilidades y competencias para un mundo digital

Modelado científico SCMO

Aplicar la simulación informática y otras formas de computación para resolver problemas del mundo real en disciplinas científicas.

Niveles de responsabilidad para esta habilidad

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Notas orientativas

Las actividades pueden incluir, entre otras, las siguientes:

  • identificar principios matemáticos relevantes y teoría científica dentro del modelo informático
  • crear, probar y ajustar los modelos científicos mediante la aplicación de computación
  • validar e interpretar modelos informáticos en comparación con la realidad que procuran representar dichos modelos

Comprender los niveles de responsabilidad de esta habilidad

Donde los niveles inferiores no están definidos...
  • Las tareas y responsabilidades específicas no se definen porque la habilidad requiere un mayor nivel de autonomía, influencia y complejidad en la toma de decisiones de lo que normalmente se espera en estos niveles. Puede utilizar las instrucciones de esencia para comprender las responsabilidades genéricas asociadas a estos niveles.
Donde los niveles superiores no están definidos...
  • Las responsabilidades y la rendición de cuentas no están definidas porque estos niveles superiores implican un liderazgo estratégico y una influencia organizacional más amplia que va más allá del alcance de esta habilidad específica. Véanse las declaraciones de esencia.

Desarrollar habilidades y demostrar responsabilidades relacionadas con esta habilidad.

Los niveles definidos muestran la progresión incremental en habilidades y responsabilidades.

Donde los niveles inferiores no están definidos...

Puedes desarrollar tus conocimientos y apoyar a otras personas que sí tienen responsabilidad en esta área de la siguiente manera:

  • Aprender conceptos y principios clave relacionados con esta habilidad y su impacto en su función
  • Realización de habilidades relacionadas (consulte las habilidades relacionadas con SFIA)
  • Apoyar a otros que realizan tareas y actividades de nivel superior
Donde los niveles superiores no están definidos...
  • Puede progresar desarrollando habilidades relacionadas que se adaptan mejor a niveles más altos de liderazgo organizacional.

Mostrar/ocultar descripciones y niveles adicionales.

Modelado científico: Nivel 4

Nivel 4 - Facilitar: Esencia del nivel: Realiza diversas actividades complejas, apoya y guía a otros, delega tareas cuando corresponde, trabaja de forma autónoma bajo dirección general y aporta experiencia para cumplir los objetivos del equipo.

Analiza el problema del mundo real y, luego, selecciona los modelos físicos y matemáticos adecuados para abordar los fenómenos en la investigación.

Aplica técnicas matemáticas relevantes para simular el problema.

Realiza evaluaciones de calidad y desempeño en los resultados del modelo informático, y mejora los modelos.

Brinda asesoramiento y orientación para los usuarios de estos modelos.

Modelado científico: Nivel 5

Nivel 5 - Asegurar, asesorar: Esencia del nivel: Proporciona orientación autorizada en su campo y trabaja bajo una dirección amplia. Responsable de entregar resultados de trabajo significativos, desde el análisis hasta la ejecución y evaluación.

Investiga problemas del mundo real para evaluar si los modelos científicos existentes brindan soluciones eficaces.

Crea nuevas representaciones matemáticas de la ciencia subyacente que se pueden implementar en un modelo informático. Aplica técnicas de programación avanzadas para implementar modelos científicos y aplicarlos en la resolución de problemas.

Analiza el funcionamiento de modelos informáticos existentes para mejorar la precisión y el desempeño.

Comunica limitaciones, como la incertidumbre y los errores sistemáticos.

Asegura el uso adecuado de modelos informáticos.

Modelado científico: Nivel 6

Nivel 6 - Iniciar, ejercer influencia: Esencia del nivel: Tiene una influencia organizativa considerable, toma decisiones de alto nivel, moldea políticas, demuestra liderazgo, promueve la colaboración organizacional y acepta la rendición de cuentas en áreas clave.

Inicia la creación, la prueba, la mejora y la aplicación de marcos de modelo matemático que representan sistemas y teorías científicas del mundo real.

Establece estándares y enfoques para la aplicación del modelo científico.

Supervisa la representación de los principios y teorías de la ciencia y las matemáticas en modelos para asegurar el uso adecuado, coherente y eficaz.

Desarrolla o presenta nuevas técnicas matemáticas según sea necesario.

Modelado científico: Nivel 7

Nivel 7 - Establecer estrategias, inspirar, movilizar: Esencia del nivel: Opera al más alto nivel organizacional, determina la visión y la estrategia general de la organización y asume la responsabilidad por el éxito general.

Dirige la creación y revisión de un enfoque y una cultura interfuncionales de toda la empresa para el modelo científico.

Dirige el desarrollo de las capacidades de implementar un modelo científico de la organización y promueve su uso en la resolución de problemas del mundo real.