Creación de contenido INCA

Planificar, diseñar y crear información textual, apoyada por contenido gráfico según necesidad.

Notas orientativas

El contenido puede entregarse en formato digital, impreso o en otro medio.

Las actividades pueden incluir, entre otras, las siguientes:

  • comprender los requisitos de la audiencia de destino en colaboración con clientes y/o representantes de dicha audiencia
  • aplicar los principios de autoría, diseño, control y presentación de información textual
  • tener en cuenta cómo presentar, identificar y localizar la información
  • gestionar el proceso de autoría y la interacción con procesos editoriales y de publicación
  • recopilar información de origen y crear borradores de contenido
  • identificar ilustraciones y elementos gráficos apropiados
  • comprender y aplicar las normas de derechos de autor y cuestiones legales relacionadas
  • crear y utilizar directrices para presentar información de forma clara, concisa y precisa
  • diseñar colecciones de artefactos distribuidos en múltiples medios

Creación de contenido: Nivel 1

Contribuye, bajo instrucciones, a la generación de contenido y a la configuración de archivos y elementos de contenido.

Ejecuta bajo supervisión actividades de prueba ya planificadas y registra los hallazgos.

Creación de contenido: Nivel 2

Trabaja con colegas y clientes para comprender las necesidades de la audiencia y asimilar el material original.

Crea borradores de contenido para atender los requisitos de la audiencia de la manera más clara, sencilla y rápida posible.

Aplica pautas y estándares para moderar el contenido de otros, remitiéndolo a instancias superiores cuando sea apropiado.

Creación de contenido: Nivel 3

Produce artefactos de información precisos, actuales, relevantes y de fácil comprensión para las audiencias de destino.

Aclara los requisitos de contenido detallado con los clientes y los representantes de las audiencias de destino.

Diseña, crea, controla y evalúa temas de complejidad moderada.

Toma decisiones informadas sobre la mejor manera de presentar información a una audiencia. Aplica procesos de moderación y edición al contenido proporcionado por otros.

Creación de contenido: Nivel 4

Diseña el contenido y el aspecto del material a entregar que contiene información compleja.

Controla, monitorea y evalúa el contenido para garantizar la calidad, consistencia y accesibilidad de los mensajes y el uso óptimo de los medios seleccionados. Comprende y gestiona los riesgos asociados con la publicación de contenido.

Modera el contenido y garantiza que el contenido se pueda reutilizar adecuadamente.

Revisa el trabajo de los demás y asume la responsabilidad de garantizar una publicación adecuada.

Creación de contenido: Nivel 5

Proporciona un control editorial general en todo el equipo o equipos de diseñadores y autores de contenido.

Asesora sobre los formatos y medios de contenido más adecuados.

Desarrolla y mantiene planes de contenido que muestran cómo se cumplirán las necesidades identificadas de la audiencia.

Supervisa la revisión y aprobación de materiales para permitir que se cumplan los requisitos.

Creación de contenido: Nivel 6

Obtiene el compromiso de la organización con respecto a políticas, normas y estrategias para crear el contenido requerido.

Especifica estándares de diseño y métodos para lograr los objetivos de la organización en cuanto a la creación de contenido.

Planifica y dirige la creación de contenido para programas estratégicos, grandes y complejos.