Zoekresultaten 4066 resultaten voor de zoekopdracht. UKCSC_levelled_roles.pdf Bevindt zich in News Umiejętności zawodowe SFIA SFIA definiują umiejętności i kompetencje wymagane przez profesjonalistów, którzy projektują, rozwijają, wdrażają i chronią dane i technologie, które napędzają ... Bevindt zich in Korzystanie z SFIA Understanding SFIA - training syllabus The learning objectives and syllabus for understanding the SFIA Framework is presented below. Training is available to gain an understanding of the SFIA ... Bevindt zich in Help and resources / Get help to use SFIA / SFIA Understanding and Training University of Auckland Defining 330 roles, mapped with SFIA. Aligning a training programme and establishing a skills inventory. Bevindt zich in Help and resources / SFIA User stories University of South Florida - Focusing on Skills - webinar recording University of South Florida IT (USF IT) focuses on employees' strengths and skills to align with the growing and changing needs of the University. Bevindt zich in Help and resources / SFIA User stories University of South Florida IT Focusing on Skills.pdf Bevindt zich in Assets / User Stories Documents University of South Florida IT Focusing on Skills.pdf Bevindt zich in Assets / User Stories Documents University of South Florida IT Focusing on Skills.pdf Bevindt zich in Recursos / User Stories Documents University of South Florida IT Focusing on Skills.pdf Bevindt zich in Assets / User Stories Documents University of South Florida IT Focusing on Skills.pdf Bevindt zich in Assets / User Stories Documents < Vorige 10 item(s) 1 ... 394 395 396 397 (huidige) 398 399 400 ... 407 Volgende 10 item(s) > Sorteer op relevantie datum (meest recente eerst) alfabetisch SFIA-versie Filter de resultaten. Waar te zoeken Huidige SFIA-versie Oudere SFIA-versies Andere bronnen Type item Selecteer alles/niets Bestand Framework Generic Attribute Map Menu Nieuwsbericht Pagina Raw Page Skill Verantwoordelijkheid Wijzigingsverzoek Nieuwe items sinds Gisteren Vorige week Vorige maand Ooit
